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緊張又激動(dòng)人心的小高考已經(jīng)結(jié)束一個(gè)禮拜多了。小高考是我們備戰(zhàn)高考打響的第一槍，如今的我們已經(jīng)成為了準(zhǔn)高三的學(xué)生。

本次班會(huì)通過(guò)多張鋪滿小四門書(shū)的圖，將我們記憶帶回到那一段奮戰(zhàn)小四門的日子。那壘成小山的書(shū)籍，那每次在燈光下背書(shū)的身影，其實(shí)都還像如昨日剛發(fā)生過(guò)一般清晰。主持人讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)下了對(duì)小四門老師想說(shuō)的話。ppt上還展示了小四門老師的經(jīng)典語(yǔ)錄并請(qǐng)了一些同學(xué)模仿演繹。最好笑的還是一位同學(xué)在考試前與考試后在空間上發(fā)的“說(shuō)說(shuō)”的對(duì)比，充滿了一種無(wú)奈與冷幽默。接著主持人又讓同學(xué)在黑板上畫(huà)出你所映象中的老師的樣子，讓其他同學(xué)猜。最后，大家一起談了談對(duì)小高考的感悟。

本次主題班會(huì)圓滿結(jié)束。

 

（錢家琪）

 

附：部分學(xué)生感想

從去年大3門期末考試過(guò)后，就開(kāi)始了緊張的小高考復(fù)習(xí)階段，每天從早到晚都只上小四門，氣氛異常緊張。每天都在默寫(xiě)、做題、背書(shū)中度過(guò)。雖然很辛苦，但正如老師所講：人生能有幾回搏，此時(shí)不拼，更待何時(shí)。不過(guò)雖然我們目標(biāo)都定的是4A，不過(guò)好在盡力了，也不需再說(shuō)些什么。同樣也要感謝陪伴我們的小四門老師，他們有些人即使生病也要繼續(xù)給我們上課，生怕我們比別人少拿一個(gè)A少加一分。在這里衷心祝愿孫老師、蔣老師、萬(wàn)老師和張老師身體健康，也真心感謝。             

（吳遠(yuǎn)安）

                                      

 

盡管小高考只有短短的一個(gè)多月，而這一個(gè)月卻將成為我們?nèi)松缆飞系挠忠还P寶貴財(cái)富。因?yàn)檫@對(duì)我們所有人來(lái)說(shuō)都是奮斗著的一個(gè)月。在這樣艱辛中拼搏著的一點(diǎn)一滴都將成為我們永恒的回憶，在人生漫長(zhǎng)的道路中無(wú)時(shí)無(wú)刻不給我們帶來(lái)鼓舞，在面對(duì)更大的困境時(shí)，我們也將擁有資本對(duì)著絕境說(shuō)“不”。如此，我們便放下或?yàn)橄矏偦驗(yàn)楸瘋慕Y(jié)局，在此用星星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間回憶下那四位值得我們感激的人。

首先這四位老師都是相當(dāng)有個(gè)性的老師。張老師無(wú)論何時(shí)都有著政治家的風(fēng)范，透過(guò)那雙帥氣的眼鏡，你看到的唯有那永遠(yuǎn)背不會(huì)的哲理；蔣老師作為我們的歷史老師可謂博古通今，揮筆而下便是一個(gè)世界千年的光輪；我們生物老師是絕對(duì)的學(xué)霸，智商一流顏值一流，對(duì)此除了羨慕與嫉妒外，也無(wú)法再找到別的詞匯來(lái)形容我的崇拜之情；至于我們敬愛(ài)的地理老師孫旭老師，簡(jiǎn)而言之：這是一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)地球的男人。

如此，在那緊張與苦悶的時(shí)光里，他們陪伴我們一起走過(guò)。用汗水澆鑄我們成長(zhǎng)，那份艱辛又豈能為我們所體會(huì)。如今一切已然結(jié)束，我們將要面對(duì)更為痛苦的時(shí)光。但此刻我感激著他們，因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了一把鑰匙，一個(gè)超越自我的契機(jī)。在此后一年時(shí)光，我門仍將一同拼搏，帶著此刻埋下的希望的種子，達(dá)成未完成的夢(mèng)想。                     

（周宇欣）

                                            

將近三個(gè)月的小高考沖刺在這周結(jié)束了，它留給我們的不只是那一個(gè)個(gè)夜晚的苦讀，更有在這段令人刻骨銘心的沖刺中，留給我們的發(fā)奮與自信。天生我材必有用，我們不是每個(gè)人都有與生俱來(lái)的才能都能夠忽然頓悟，但每個(gè)人都可以去拼一把，即使再多困難，也要相信天道酬勤。如果你只有命能拼，就別等到后悔了再拼。無(wú)論何時(shí)，都要竭盡全力。

                                                （蔣成一）

 

 

體會(huì)過(guò)期末小四門的枯燥，

再?gòu)哪前惨莸募倨谥羞~向那機(jī)械的一個(gè)月，我很是不情愿。

我晚去了一天。當(dāng)邁進(jìn)校門時(shí)，朗朗書(shū)聲震入我心，

我忽然害怕起來(lái)，而全身的血液卻沸騰起來(lái)了。

我明白，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。

不，也許它來(lái)的更早。

一時(shí)間，所有的怠慢都消失不見(jiàn)，只留下那昂揚(yáng)的斗志。

 

備考在讀書(shū)，練試題和考試的交錯(cuò)中有條不紊的進(jìn)行著。

礦泉水喝光了一瓶又一瓶，粉筆灰積了一堆又一堆，試卷疊了一沓又一沓。

沒(méi)有誰(shuí)敢松懈，沒(méi)有誰(shuí)能夠置身度外。

一個(gè)不留神，也許就是一個(gè)知識(shí)盲點(diǎn)，也許就是關(guān)系成敗的那關(guān)鍵的一分。只有全力集中，才有機(jī)會(huì)贏得那最終的勝利。

這期間，大家一起暢讀，一起討論錯(cuò)題難題，

一起把對(duì)方作為對(duì)手，互相幫助，彼此競(jìng)爭(zhēng)。

一切都是那么的激烈，又是那么的和諧。

 

小高考，既是同學(xué)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，也是對(duì)自己極限的挑戰(zhàn)。

每天一睜眼，第一點(diǎn)蹦出來(lái)的就是書(shū)。

經(jīng)過(guò)一天的勞累，回到家中，匆匆忙忙的洗漱后，翻開(kāi)書(shū)本，挑燈夜讀。

漸漸的睡意來(lái)襲，即使喝下一杯咖啡，卻依然沉沉睡去。

也許，會(huì)半夜驚醒，只是心系當(dāng)天的知識(shí)沒(méi)有記完記牢。

也許，會(huì)在睡夢(mèng)中正與周公對(duì)歷史討論的熱火朝天。

再次睜眼，嘴唇蠕動(dòng)，無(wú)意識(shí)地念出無(wú)厘頭的知識(shí)點(diǎn)。

緊張的備考已經(jīng)深入骨血。夢(mèng)里夢(mèng)外，只記讀書(shū)。

 

也許我們?cè)?jīng)憎恨那些把人分為三六九等的考試制度，

也許我們?cè)?jīng)厭惡那些好像總是找我們麻煩的老師，

也許我們?cè)?jīng)埋怨父母的羅嗦，但這一刻，我們應(yīng)該感謝。

滿懷一顆活力四射的心，感謝那些循循教導(dǎo)的老師，

感謝父母毫無(wú)怨言的陪伴與關(guān)懷，

感謝小高考帶給我們的磨練，教會(huì)我們頑強(qiáng)，永不放棄。

 

小高考，考的不僅僅是學(xué)生，更是考老師、考家長(zhǎng)。

它的成功，是大家共同努力，用血淚匯聚的長(zhǎng)河。

無(wú)論曾經(jīng)有多么地不堪，無(wú)論最后的結(jié)果是什么，

無(wú)論內(nèi)心是多么地煎熬，但此刻，我們都是真心英雄，

因?yàn)槲覀兌伎捱^(guò)，

笑過(guò)，

都挺過(guò)來(lái)了，

收獲了成長(zhǎng)，

收獲了愛(ài)。                                  

（朱俊佳）