這個(gè)星期三的班會(huì)課,高二(7)班有幸請(qǐng)來(lái)了韓老師的開(kāi)門(mén)弟子——2011屆的張濤學(xué)長(zhǎng)。
在這節(jié)被延長(zhǎng)了半個(gè)小時(shí)的班會(huì)課上,張濤學(xué)長(zhǎng)由起初的靦腆,逐漸地與高二(7)班的同學(xué)打成了一片。學(xué)長(zhǎng)首先為我們介紹了自己的大學(xué)生活與工作,而后又與我們分享了高三生活的點(diǎn)滴。而同學(xué)們的提問(wèn)同樣也使得氣氛自由而活躍:何泓源的問(wèn)題是,出國(guó)學(xué)習(xí)最好的時(shí)機(jī)是什么?柏基成則更關(guān)心現(xiàn)在和未來(lái)高三的學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題,而卜昴華請(qǐng)教了學(xué)長(zhǎng)關(guān)于編程學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題……而學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的忠告是,未來(lái)的學(xué)習(xí)任重道遠(yuǎn),拉在隊(duì)伍后劃水的懈怠之人只能溺亡——今夕猶可待,這是學(xué)長(zhǎng)用自己的切身經(jīng)歷告訴我們的。
我們更是十分感謝他從繁忙的工作中抽身,讓我們能從朦朧的霧氣中看到前路的軌跡,也更加感到警醒。
高二7 尹政泓
(班主任)韓濤 供稿 袁光上傳