7月8日下午,我校在藝術(shù)館召開了高一年級家長會(huì)。高儉副校長就高一學(xué)生面臨的文理分科問題和暑假活動(dòng)安排作了詳細(xì)的指導(dǎo)。學(xué)生處趙科副主任主持會(huì)議。
關(guān)于文理分科的問題,高校長從四個(gè)方面作了充分而詳盡的闡述。一是從課程方案實(shí)施和高等院校錄取的需要,闡述了為什么要文理分科。二是從江蘇省現(xiàn)行的分兩個(gè)階段檢測的高考方案入手,讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向。三是從高考成績呈現(xiàn)方式的不同,讓家長明確高考志愿填報(bào)的基本要求。四是從高考錄取模式出發(fā),讓家長清楚高考文理科的錄取比例。
高校長說:“正確的做事,不如做正確的事。”“關(guān)于文理科的選擇,要結(jié)合多種因素綜合考慮,但要以尊重學(xué)生的意愿為前提,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)。”為此,高校長給出了五點(diǎn)選科建議:一是文科強(qiáng)的選文科,理科強(qiáng)的選理科。二是總體成績一般的,盡量避免弱勢學(xué)科。三是各科成績均衡的看學(xué)生興趣。四是數(shù)學(xué)成績特好的看學(xué)生的興趣。五是語數(shù)外特好的根據(jù)其他科目的強(qiáng)弱而定。
此外,高校長還從我校往年高考選修科目的A級率的詳細(xì)數(shù)據(jù)、近年來許多高校錄取專業(yè)的要求和我校地理組教授級教師李萬龍領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)大師資隊(duì)伍三個(gè)方面,消解了家長們心中對物地班的擔(dān)心和偏見。
關(guān)于暑假活動(dòng)的安排,高校長說:“教育的終極目標(biāo)是教會(huì)學(xué)生做人。”“教會(huì)學(xué)生做人,需要教育者提供課程及體驗(yàn),需要教育者自身的行為。”高校長放眼未來,針對我校學(xué)生的學(xué)情,就暑假活動(dòng)的安排給出了四點(diǎn)建議:一是實(shí)踐與體驗(yàn)。二是閱讀拓展。三是認(rèn)真完成暑期研學(xué)課程。四是高質(zhì)量的完成暑期作業(yè)。家長要幫助孩子做好暑期規(guī)劃,建立檢查反饋機(jī)制并督促孩子練好字。
作為高一學(xué)年結(jié)束的家長會(huì),高校長用大量詳實(shí)的數(shù)據(jù)和具體的個(gè)案就家長最關(guān)心的文理分科和學(xué)生暑期的成長點(diǎn)做了詳細(xì)的指導(dǎo)。相信家長們在文理選科上一定可以給自己的孩子更好的建議和幫助,也相信我們的學(xué)生一定會(huì)有更加充實(shí)而豐富多彩的暑假生活。
(解長霞 文)
(景文靜 攝)