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3月22日下午，作為江蘇省課程基地活動(dòng)中特邀專家，南京市英語教研員邢文駿老師作了主題為“2016年高三英語二三輪復(fù)習(xí)教學(xué)建議”的講座，使來自全省26個(gè)學(xué)校的英語教師代表以及常州市局屬學(xué)校的英語教師代表們受益匪淺。

邢老師首先就高三英語教學(xué)原則和教學(xué)進(jìn)度提出了中肯的建議，給二模之前的英語教學(xué)指明了方向。之后邢老師解讀了2016年的江蘇英語考試說明，就其中一些細(xì)微的變化和增補(bǔ)的內(nèi)容進(jìn)行分析，給我們提供了兩個(gè)重點(diǎn)信息：1.彰顯“用語言做事”的基本理念，在清晰的句內(nèi)語境中考察詞匯、語法。2.關(guān)注高層次思維能力，書面表達(dá)的呈現(xiàn)方式在已有的圖表、圖片，文字信息輸入的基礎(chǔ)上，又新添了“文字+圖表”相結(jié)合的形式。邢老師針對(duì)考試說明中的變化，給出了高三備考中的幾點(diǎn)建議：1詞匯復(fù)習(xí)，立足“語境”。2. 語法復(fù)習(xí)，凸顯“表意”。3.技能訓(xùn)練，結(jié)合“話題”。 4. 讀寫積累，聚焦“思辨”。

邢老師的講座緊密聯(lián)系高三教學(xué)實(shí)際，以高考真題和模擬題為例，有理有據(jù)地分析各類題型的解題策略和技巧，充分體現(xiàn)了邢老師對(duì)于高考英語復(fù)習(xí)的敏銳洞察力和深層次的思考，對(duì)參與活動(dòng)的所有老師來說，都是一次理念升華和能力的提高。（王蒙）