培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)——美國(guó)麻省高中學(xué)監(jiān)與國(guó)際班學(xué)生暢談美國(guó)高中教育
10月19日下午,美國(guó)麻省高中的兩位學(xué)監(jiān)James Mealey和Gregg Gilligan來(lái)訪我校交流,與國(guó)際班學(xué)生就美國(guó)高中教育情況舉行座談,與學(xué)生親密接觸,深刻交流。
他們先后介紹了North Andover高中的歷史、課程設(shè)置以及豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),尤其重點(diǎn)介紹了該校的機(jī)器人項(xiàng)目、鼓樂(lè)隊(duì)和校園基礎(chǔ)設(shè)施。隨后,全方位精彩的圖片向國(guó)際班學(xué)生介紹了該地區(qū)包括哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、波士頓大學(xué)等的美麗風(fēng)景,讓學(xué)生贊嘆不已。
接著,他們介紹了學(xué)生最感興趣的部分——一個(gè)普通美國(guó)學(xué)生的一天。美國(guó)學(xué)生一般早晨7:40上學(xué),一天5節(jié)課,每節(jié)課72分鐘,下午2:30放學(xué)。因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)間較早,所以大部分學(xué)生下午三點(diǎn)后會(huì)參加豐富多彩的課外活動(dòng),一般到晚上六點(diǎn)結(jié)束,回到家中完成作業(yè)。雖然課堂時(shí)間縮短,但各類活動(dòng)充實(shí)了美國(guó)高中生活,培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性和明顯的特長(zhǎng)。
兩位學(xué)監(jiān)的介紹讓學(xué)生非常感興趣,大家紛紛就關(guān)心和有疑問(wèn)的問(wèn)題向兩位學(xué)監(jiān)咨詢。其中高一國(guó)際趙源辰同學(xué)問(wèn)到:中國(guó)學(xué)生留學(xué)國(guó)外最大的困難是什么?James回答時(shí)說(shuō):除了語(yǔ)言方面的問(wèn)題,文化和習(xí)俗的差異是中國(guó)學(xué)生最需要注意的地方;同時(shí)城市情況和人口分布的差異也是中美一個(gè)很大的區(qū)別。還有同學(xué)就自己感興趣的專業(yè)咨詢了合適的學(xué)校及申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)需要關(guān)注的地方。James表示,美國(guó)大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生要為社區(qū)服務(wù),并且要努力讓申請(qǐng)官關(guān)注到自己獨(dú)特的個(gè)性和未來(lái)的潛能。
座談會(huì)在愉快的氣氛中結(jié)束了。來(lái)賓也高度贊揚(yáng)了在場(chǎng)學(xué)生的聰明與幽默。
(文:黃遜 攝:李靜)
高一國(guó)際趙源辰同學(xué)提問(wèn)
高二國(guó)際王浩文接過(guò)話筒準(zhǔn)備發(fā)問(wèn)
(張蓉 上傳)