2016年11月18日上午，常州市第一中學、江蘇省南菁高級中學、江蘇省宿遷中學、江蘇省海門中學、江蘇省溧陽中學就“追求目標—教學—評價一致性”這一主題組織同課異構教學活動，我校高三陸建明老師和海門中學朱建軍老師分別從不同視角，解讀“直線和橢圓的綜合問題”，為學生帶來不一樣的課堂.
課堂上陸老師選擇直線與橢圓中定值問題這一主題，引導學生體會直線和橢圓相交中各種定制問題的參數(shù)解決定值的過程，通過設而不求、整體代換方法處理弦長等問題，通過直線與橢圓中的定值問題，深化學生選擇參量的意識，提高學生的能力. 朱老師從考綱入手，分析近幾年結合2015年江蘇卷18題開始，通過變式，一步步深化，幫助學生體會考點.
課后，五校老師就兩節(jié)課內(nèi)容展開交流討論，我校田秀權老師、孔祥武老師、殷老師老師等積極發(fā)言，本次活動圓滿成功。
(姬成雙供稿）
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