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合作、交流、發(fā)展:優(yōu)秀班級(jí)文化建設(shè)案例交流——我校舉行2017年暑期教師培訓(xùn)(五)

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2017年7月3日下午,我校暑期交流培訓(xùn)工作繼續(xù)如火如荼地進(jìn)行。

隨著教育改革事業(yè)的不斷推進(jìn),全新的教育理念正在不斷形成和發(fā)展,高中班主任的教育職能與教育形象也正處在不斷轉(zhuǎn)型與優(yōu)化的過(guò)程當(dāng)中,為了促使我校班主任有更好的發(fā)展,我校再一次開(kāi)展了“優(yōu)秀班級(jí)文化建設(shè)案例交流活動(dòng)”。

3:30-4:10,首先由年級(jí)組為單位,分年級(jí)進(jìn)行了班主任交流。而后推選出高一年級(jí)的王穎老師、高二年級(jí)的周虹老師,高三年級(jí)的許俊杰老師作為代表,面全校班主任作了交流發(fā)言。

第一個(gè)出場(chǎng)的是王穎老師,王穎老師發(fā)言的主題是《追夢(mèng)赤子心》。她從顯性文化和滲透文化兩大方面來(lái)介紹高一年級(jí)的班主任文化建設(shè)工作,比如高一2班的教室環(huán)境美化,高一8班的“精美黑板報(bào),高一4班的文明公約等顯性文化,高一3班建立的“學(xué)習(xí)互助小組、高一5班填寫(xiě)的“學(xué)習(xí)習(xí)慣治療卡、高一12班開(kāi)展的“學(xué)習(xí)至尊、高一10班打造數(shù)學(xué)帝國(guó)、高一7班的感恩之心”書(shū)信、高一11班的歡送老教師會(huì)、高一6班的“你好,明天”職業(yè)規(guī)劃班會(huì)、高一9班的教師節(jié)明信片等滲透文化。

第二個(gè)出場(chǎng)的是許俊杰老師,許俊杰老師制作了“特色文化活動(dòng)展演”視頻,給大家展示講解了這一年來(lái),以高三2班為代表的高三人所付出的辛勤汗水和艱辛努力,一路走來(lái)孩子們頗不容易,好在他們有我們老師和家長(zhǎng)作堅(jiān)強(qiáng)的后盾,都說(shuō)“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”,正是有了老師和家長(zhǎng)的陪伴,孩子們才會(huì)更好更快地到達(dá)成功的彼岸。

 

最后出場(chǎng)的是我校目前最年輕的班主任周虹老師,她作了一個(gè)《學(xué)習(xí)小分隊(duì)1.0——4.0進(jìn)化史》的演講。周老師首先展示了高二10班的班級(jí)文化,比如開(kāi)展“溫暖他人,做一個(gè)有趣的人:利用節(jié)日,陪孩子一起成長(zhǎng)”活動(dòng),制作“說(shuō)吉利話,從單調(diào)的生活中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),帶著快樂(lè)重新上路”黑板報(bào),而后介紹了英語(yǔ)學(xué)習(xí)小分隊(duì)的三大原則:樂(lè)學(xué)、勤學(xué)和善學(xué)。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志和興趣,營(yíng)造了研討的學(xué)術(shù)氛圍,學(xué)會(huì)了創(chuàng)造資源去幫助他人。

 

 

(文  張玲)

 



7月3日下午四點(diǎn),我校2016級(jí)高一年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)交流會(huì)議在行政樓三樓會(huì)議室召開(kāi)。全體2016級(jí)高一年級(jí)班主任參加此次會(huì)議,年級(jí)組長(zhǎng)吳文婷主持會(huì)議。

會(huì)上,12位班主任依次以PPT形式展示了一年來(lái)班級(jí)文化建設(shè)的主要舉措與成果。除了軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等常規(guī)活動(dòng),各班積極主動(dòng)開(kāi)展形式各樣的特色活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,建設(shè)特有的班級(jí)文化,如:高一3班的“陪父母上一天班”、高一5班的“壞習(xí)慣糾正卡”等。

會(huì)后,高一9班班主任王穎代表全體高一班主任參加學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)案例交流會(huì),分享2016級(jí)高一年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)與心得。

(文:姜文潔)

 







(鄒沁  攝)
 

 

 
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