向課堂要效益 ——張捷老師開設(shè)新北區(qū)優(yōu)秀教師牽手行動(dòng)之示范課
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2017年9月21日，我校張捷老師參加新北區(qū)優(yōu)秀教師牽手活動(dòng)，并在西夏墅中學(xué)高三2班開設(shè)《導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用（一）》區(qū)級(jí)示范課。
課程改革的重心在課堂，課堂的核心是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)享受樂趣。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，張老師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，注重根據(jù)學(xué)情把握重難點(diǎn)，包括提問的方式等細(xì)節(jié)都考慮在內(nèi)，盡量從生活中的例子入手，讓學(xué)生更形象地理解導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的知識(shí)，課堂語言機(jī)智幽默，學(xué)生課堂上表現(xiàn)踴躍。在課堂上，張老師特別善于運(yùn)用激勵(lì)語言，鼓勵(lì)學(xué)生大膽舉手發(fā)言，積極回答問題。
會(huì)后，聽課的老師們和張老師交流研討，很多老師表示從張老師的課堂智慧中學(xué)到很多！
郭敏/文
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