為進一步提升教師發(fā)展品質(zhì),激發(fā)教師學(xué)習(xí)的主動性、積極性,2018年2月4日——5日,常州市第一中學(xué)“卓越教師工作坊”研討活動如期舉行。特聘教授華東師大劉莉莉擔(dān)任導(dǎo)師,就我校“卓越教師工作坊”成員的發(fā)展進行診斷、指導(dǎo)。
教師圍繞加入“卓越教師工作坊”一年多以來的情況,從德育、教研、教學(xué)等方面總結(jié)了個人成長經(jīng)歷,劉教授認(rèn)真傾聽,有針對性地逐一點評。卜方、倪鶯、王穎、陳琳老師分享了德育工作的個人心路歷程,強調(diào)了班級文化建設(shè),生活化教育在德育中的運用,學(xué)科教育融合德育等優(yōu)秀經(jīng)驗;石瑛、田秀權(quán)、許秋艷、徐斌等老師著重從教學(xué)方面分享了教學(xué)中的獨特做法和收獲,也提出了自己的困惑。教師們充分鉆研、深思,形成了行之有效的舉措。例如徐斌老師充分發(fā)揮個人特長,建立了個人微信公眾號,結(jié)合物理教學(xué)的情況及時推出每日更新,從物理知識到解題方法,為更多的中學(xué)生提供幫助,讓在座的老師眼前一亮。林厚從、蔣建兵、周玉琴、陳新華、陸鐘興、孫旭、周卓行、滿春燕、賀克春、陸薇老師著重講了在教科研方面的收獲和不足。針對其中提到的研究性學(xué)習(xí),劉教授強調(diào)要點燃孩子的智慧,驅(qū)動內(nèi)驅(qū)力,重視合作能力、動手操作能力,靈活運用聯(lián)想教學(xué)等方法。
劉老師幽默風(fēng)趣,學(xué)識淵博,充分了解各個學(xué)科的特點和前沿理論。她運用“切片”指導(dǎo)的方式,更有針對性地對教師發(fā)展提出了有效建議。她鼓勵教師要充分加強研究,善于將理論與實例結(jié)合,在教學(xué)中多反思,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。她的點撥醍醐灌頂,讓老師們受益匪淺。
殷群校長全程參與此次活動,并進一步提出了教師發(fā)展的期待。她希望教師們在日常教學(xué)中要不斷抬頭看路,了解各學(xué)科的前沿知識,并能夠進行實戰(zhàn)研究,提升專業(yè)成長的廣度,寬度,高度。“卓越教師工作坊”為教師高品質(zhì)發(fā)展提供了有效的平臺,借助這個平臺,可以讓更多的教師不斷求索,不斷前進,這是學(xué)??沙掷m(xù)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的前提,更是教師成長的階梯。