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精準發(fā)力 盡心盡責——我校召開高一年級組教師會議

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  201895日下午,我校高一年級組會議召開。校黨委副書記常耀芬、副校長鄧小進、高一年級分管主任趙科、年級組長孟才扣以及全體任課老師參加了此次會議,會議由孟才扣老師主持。

大數(shù)據(jù)時代,為了我們老師更好地利用科技的力量收集學(xué)生對知識掌握程度的數(shù)據(jù),精準發(fā)力,會議首先介紹了信息化教學(xué)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。

高一作為學(xué)生進入高中的關(guān)鍵時期,更是養(yǎng)成良好習慣、打下堅實基礎(chǔ)的階段。因此,孟老師對于各項教學(xué)常規(guī)都做了更細致的提醒和要求,以期幫助高一新生更快地適應(yīng),為高中學(xué)習打下良好基礎(chǔ)。

趙科主任首先對高一團隊的所有老師表示感謝,作為2018高考改革的先鋒隊,老師們能夠勇挑重擔。其次,面對新情況、新挑戰(zhàn)、新契機,也對高一老師提出了新的要求:高品格、高品位、高品質(zhì)。第三,利用大數(shù)據(jù)從多個不同維度分析了學(xué)生的情況,并就學(xué)生自主學(xué)習的狀況進行反饋。提出在教學(xué)管理、學(xué)生管理、隊伍建設(shè)等各方面全面落實新高考新課程的具體要求,精準發(fā)力。

常耀芬副書記強調(diào)要教師要幫助學(xué)生樹立永爭第一的目標意識,做到以下幾個關(guān)鍵詞:銜接——做好初高中的銜接,“三新一舊”的銜接;規(guī)范——行為習慣與學(xué)習習慣的規(guī)范;基礎(chǔ)——低起點啟動,夯實基礎(chǔ);均衡——杜絕學(xué)科的薄弱,薄弱的班級。

會上,鄧小進副校長向各班班主任及五大學(xué)科競賽教練介紹了高考改革的新形勢下,五大學(xué)科競賽、研究性學(xué)習、科技創(chuàng)新大賽以及語言類競賽的重要性,期望整個團隊能夠與時俱進,認識到在高一階段對于學(xué)生學(xué)習生涯規(guī)劃的緊迫性和必要性,凝心聚力,為每一位同學(xué)的發(fā)展提供更好的指導(dǎo)和平臺。

研究是為了更好地面向未來。面對新高考,教師定會以此為契機加強研究,實現(xiàn)新突破。

                                                           (王穎/文) 

 


 

 
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