“停課不停學(xué)”——為了明天走向更需要你們的地方！- 校園新聞- 常州市第一中學(xué)

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“停課不停學(xué)”——為了明天走向更需要你們的地方！

來(lái)源：原創(chuàng) 錄入者：王培霞編輯發(fā)表于：2020-02-26 點(diǎn)擊：

“線上課堂”如何保證質(zhì)量？如何挑選一些適切的網(wǎng)絡(luò)資源呢？知識(shí)點(diǎn)的錄播多長(zhǎng)時(shí)間最合適呢？如果學(xué)生自主學(xué)習(xí)有困難，如何有效安排教師答疑呢？

“停課不停學(xué)”已經(jīng)實(shí)施一段時(shí)間，但思考的腳步從來(lái)不會(huì)停止，關(guān)心的目光始終未曾遠(yuǎn)離。在實(shí)施線上教學(xué)以來(lái)，各年級(jí)組、各備課組在實(shí)踐中，及時(shí)了解情況，不斷反思研究，及時(shí)調(diào)整策略，力求讓學(xué)生、老師、家長(zhǎng)形成合力。

陪伴，是一種力量

成了“主播”的老師們，除了“線上課堂”的直播陪伴，更有課后的隨時(shí)“在線”……有的整理、手寫了1萬(wàn)5千字左右的解題方法和“寶典”；有的不僅提供電子稿，更詳細(xì)地寫下每道題的解題過程；有的將知識(shí)點(diǎn)中最重要的信息圈畫出來(lái)，就為了節(jié)省學(xué)生們有限的時(shí)間……在各備課組的智慧中，他們有一個(gè)共同的理念：那就是用最大的努力去幫助學(xué)生、陪伴學(xué)生。

那一句句春寒料峭中的鼓勵(lì)……