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研學兼修 共促成長 ——市教科院生物教研員來校聽課指導及學科研討
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為切實推進課堂教學改革,加快教育現(xiàn)代化建設,全面提升新教材、新課標、新高考模式下的教育教學質(zhì)量,9月8日上午7:30,常州市教育科學院各學科教研員來到我校進行課堂建設專題調(diào)研。調(diào)研小組成員隨機聽取了生物組劉成權老師、高大玉老師及蔣晨康老師的一、二、三課。
上午第三節(jié)課后,教研員及學校領導深入備課組座談對聽課情況進行集中反饋,同時還結合新高考趨勢對新學期學科教學進行了方向性的指導。通過對課堂教學的準確把脈,教研員集中反饋了一中生物課堂的幾大亮點:一是基本功扎實,無論是比較成熟的教師還是剛走上工作崗位的教師,課堂語言規(guī)范、準確、課堂駕馭能力強,學生參與性高;二是注重學生學情進行授課,能充分考慮到學生已有的認知水平,適當選取學習材料,循序漸進得進行教學;三是注重學生德育教育,在課堂中穿插雜交水稻與抗擊疫情的實例,增強學生的民族驕傲感。
面對新一輪改革,市教科院專家們的指導進一步指明了思考和前進的方向,相信一線教師會進一步提升課堂教學理念,并把想法落實到行動中,力爭不斷進步不斷完善!
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