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2020年10月29日下午，我校全體教師在圖文信息樓二樓報告廳參加生涯規(guī)劃系列培訓。培訓由學生處季一鳴主任主持。

在“新高考、新教材、新課標”形勢下，高中學生生涯規(guī)劃指導已不再是心理老師或者專業(yè)人員的工作。作為一線教師，為了更有效、更專業(yè)地為學生提供服務與指導，了解相關專業(yè)理論知識、掌握相關測評及指導工具也勢在必行。

《中庸》有云：“凡事預則立，不預則廢?！睂Ω咧袑W生進行生涯規(guī)劃指導，不僅僅是引領學生對眼前的選科與高考、大學的專業(yè)和未來的職業(yè)有所思考，更是能讓他們對整個人生、社會、個人的全面成長與發(fā)展有所思考，為學生持續(xù)提供動力。

有了相關理念，付諸實踐才是最為關鍵之處。生涯教育的實現(xiàn)方式并不局限于專門的指導課堂，更是貫穿于教師教育教學與學生生活的方方面面。從各學科老師課堂上的幾句話到班會課的指導、共同分享交流，從學校舉辦的相關活動到學生切身體驗各種職業(yè)職場，從前期測評到后期分析等等，都是我們可以采取的方式以支持學生認識自我、探索生涯、做出規(guī)劃。

在高中學生生涯規(guī)劃指導的道路上，我們教師應與學生同行，為他們的美好人生助力！