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4月1日下午，我校全體班主任齊聚圖文信息樓二樓會議室，共同學習探討并明確學?！拔鍌€管理”制度，從小處著手，培養(yǎng)“大成”的一中人。

首先，我校學生處陸建明副主任向各位班主任介紹了學校抓好“五個管理”的實施背景，充分說明了其重要性。緊接著，陸主任著重強調了作業(yè)管理、體質管理和手機、睡眠管理這三個方面的內容。他提出，班主任要利用管理制度做好評價，提高學生的正確認識。最后，學生處季一鳴主任從手機問題納入紀律處分、獎學金頒布標準和學生的睡眠時間管理等幾個方面發(fā)言強調，班主任要放寬放廣視野，站在學生成長的高度關注學生各方面發(fā)展，同時著手要低，從細節(jié)出發(fā)，促進學生在各方面都不斷進步。

“五個管理”看似小事，但也都是關系學生健康成長、全面發(fā)展的大事，相信我校班主任們會充分發(fā)揮主觀能動性，用愛心與智慧為學生保駕護航。

陸華娜/文