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2013年9月17日上午9點，常州市房宏名師工作室第三批成員齊聚常州市第一中學又一次開展了活動。

首先，房老師向工作室成員推薦了一套好書《做不抱怨的教師》，并且每位成員領(lǐng)取了一本書，要求各工作室成員認真閱讀后寫好讀書心得和體會，房老師說：“中國作為教育大國，有調(diào)查數(shù)據(jù)表明人均讀書僅0.4本，而其他國家諸如日本20本、韓國7本以色列64本等，如果教師都不認真的讀書，怎么可能教學生讀書呢？所以給各位成員選擇了這一套書，認真學習后在每次會議上都要進行讀書交流。”

接下來，由每位成員匯報上學期總結(jié)和下學期計劃，匯報工作室課題個人承擔內(nèi)容部分的進展情況。各位成員從實際出發(fā)，認真分析了自己上學期的工作情況和個人取得的收獲榮譽，圍繞上學期工作存在的不足和缺失，準備在新學期中認真準備，積極思考，不斷完善自身的教育教學理念，以參與工作室的省級課題為契機，積極撰寫教育教學心得，向智慧型教師轉(zhuǎn)變。

最后，房老師就近期的幾項工作安排進行了明確的部署。9月23日下午在省常中現(xiàn)場觀摩全省特級教師會議的活動，9月25日在線觀摩教育新時空名師課堂，希望大家積極參加，及時反思，并寫活動后的心得體會及時進行交流，實現(xiàn)智慧的碰撞。