用力做只能合格，用心做才能優(yōu)秀。陳小強(qiáng)老師用這節(jié)課完美詮釋了什么是用心做。

在本節(jié)課中陳老師從利用2Fe^3＋＋2I^－ = 2Fe^2＋＋I₂反應(yīng)讓學(xué)生設(shè)計(jì)原電池開(kāi)始，緊接著利用2Fe^3＋＋2I^－ ≒ 2Fe^2＋＋I₂反應(yīng)讓學(xué)生再次設(shè)計(jì)原電池，同時(shí)通過(guò)向Fe^2＋溶液中先后加入Fe^3＋、Fe來(lái)感受電流的變化。這樣的設(shè)計(jì)很好的將原電池與化學(xué)平衡的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了完美融合，用心良苦。

在課堂實(shí)施過(guò)程中，陳老師利用攝像頭拍攝整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中檢流計(jì)的電流變化，直觀展示了試劑改變對(duì)平衡的影響，化抽象為直觀，讓人耳目一新。在概念教學(xué)的過(guò)程中，直觀化既能讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情，又有助于學(xué)生更好的理解概念的本質(zhì)。陳老師通過(guò)獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中使化學(xué)平衡相關(guān)知識(shí)難點(diǎn)得到突破，讓我受益匪淺。

另外，本節(jié)課中，陳老師語(yǔ)言簡(jiǎn)練、幽默、師生關(guān)系融洽，給我留下了深刻印象。

本節(jié)課如果能進(jìn)一步滲透化學(xué)的價(jià)值，讓學(xué)生明白進(jìn)行這樣的實(shí)驗(yàn)探究不僅僅為了高考，同時(shí)在生活中存在著實(shí)際的意義與價(jià)值，則有助于學(xué)生人文精神的培養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生科學(xué)精神與人文精神培養(yǎng)的雙重目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

個(gè)人感悟：每一個(gè)精彩背后，都有過(guò)往艱辛的付出。