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stem課程開發(fā)
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建議開設課程要求及安排:請各位老師按要求進行相關課程開發(fā)工作。
課程設計基本要求:
1、多學科融合; 2、體現(xiàn)動手實踐; 3、項目式教學; 4、盡量每節(jié)課有階段性成果(作品)
序號 |
課程名稱 |
主要耗材 |
主要工具設備 |
教室要求 |
教師 |
學生數(shù) |
備注 |
涉及主要學科 |
1 |
3D創(chuàng)新設計 |
PLA材料 |
電腦、3D打印機 |
機房 |
王、鄒 |
40 |
|
藝術、技術 |
2 |
appinventor與智能小車 |
|
電腦、小車、EV3 |
機房 |
劉 |
40 |
|
技術 |
3 |
影視夢工廠 |
|
電腦、攝像機等 |
機房 |
趙 |
40 |
攝像機自備 |
藝術、技術 |
4 |
Arduino智能硬件 |
常用耗材 |
電腦、基本套件、常用工具 |
機房 |
陸、劉 |
30 |
器材套件、常用工具自備? |
技術 |
5 |
無土栽培 |
|
|
溫室 |
萬 |
24 |
|
生物、化學 |
6 |
名貴中草藥組織培養(yǎng) |
|
|
溫室 |
祝 |
24 |
|
生物 |
7 |
數(shù)學建模 |
|
|
機房 |
戚 |
40 |
|
數(shù)學 |
8 |
生活中的化學 |
|
|
實驗室 |
都 |
40 |
|
化學 |
|
物理創(chuàng)新設計 |
|
|
實驗室 |
利 |
40 |
|
|
9 |
扎染工藝與設計 |
|
|
實驗室 |
鄒 |
24 |
|
化學、藝術 |
10 |
巡線競速 |
|
套件及教材 |
實驗室 |
周、劉 |
20 |
3-4人一組 |
技術 |
11 |
WER工程與結構 |
|
套件及教材 |
實驗室 |
周 |
20 |
3-4人一組 |
技術 |
12 |
VEX結構設計 |
|
套件及教材 |
實驗室 |
韓 |
20 |
3-4人一組 |
技術 |
13 |
四軸飛行器 |
|
套件及教材 |
實驗室 |
|
24 |
設計、組裝、應用 |
物理、技術 |
14 |
面包板電路設計 |
|
套件及教材 |
教室 |
劉 |
40 |
|
物理、技術 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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