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高二（9）班已經(jīng)成立兩月有余了，在這說短不短說長不長的兩個月里我們一起參加了運(yùn)動會，奮戰(zhàn)了月考和期中考試，準(zhǔn)備了校慶，我們一點(diǎn)點(diǎn)熟悉，建立了默契感和友情。又在今天一起去佳農(nóng)探趣休閑園與大自然親近一回。

中午吃飯的時候，沒有誰用過那個由幾塊磚頭搭起來，架上一個鐵鍋，隨手從旁邊撿起的柴草的灶，也沒有誰經(jīng)常在家里做這些事情，然而我們班做的分外成功。煙霧繚繞，刺激得人不由流了眼淚，火忽明忽滅，尺度不好把握。在這樣的情況下，我不禁轉(zhuǎn)過身去，一手捂住了鼻子，一手徒勞地扇著風(fēng)，企圖把煙霧揮散。然而他們沒有，我班三位男生，幾位女孩子和老師奮戰(zhàn)在了第一線。很快，火就生好了，第一鍋水沸騰了，面條下過一遭之后又煮了餃子。拿來碗，蔥花加上細(xì)碎的牛肉、老干媽以及肺片的汁，便坐在一旁等下一鍋水看著別的班同學(xué)生火了。吃了半飽之后，又嚼幾根甘蔗，在半滅的灶灰中煮了山芋。別的班同學(xué)不禁感嘆：文科班的人真會玩。

下午割稻的時候就有些困難了。三道工序中最后一道是個力氣活，收集又需要細(xì)致，只有三加一男生的我們班缺乏男性生產(chǎn)力，但是巾幗不讓須眉，又得友班相助，一番辛苦之后終于得到了九十二斤的成績，感嘆“科技是第一生產(chǎn)力”之余也體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”。

這次綜合實(shí)踐又增強(qiáng)了對彼此的認(rèn)識，成為了以后生活的美好回憶。

——張希

走在成熟路上的我們

誠如導(dǎo)游所言，既然來到了這里，那就注定這不會與一般的秋游相同，這是一次綜合實(shí)踐。

中午吃飯不同于以往，也一定程度上出乎我們的意料——自己包餃子、生火下鍋。其實(shí)大家也不太清楚怎么弄，不過就這么邊做邊看了。“哦，這個怎么包啊？”“餡太多了。”“哇塞你包得好好看，怎么弄的？”“天啊又被我毀了。”一片哀嘆中技藝越來越純熟，形狀越來越好看，大家都專心低頭擺弄各種花型或是積極學(xué)習(xí)周圍同學(xué)，感染得周圍其他人也忍不住上去試試。一鍋一鍋的下，帶了調(diào)料和餐具的同學(xué)互相喂，畫面又好笑又和睦。很多之前紛紛嫌棄表示只包不吃或是拒絕吃的同學(xué)，最后還是很有成就感地全部吃掉了。果然大家還都是沒長大吧。平時太容易得到的時候沒想過要珍惜，現(xiàn)在自己做的時候連浪費(fèi)都不舍得了。

下午割稻子，揣著鐮刀就上戰(zhàn)場了?；艋粝氯サ乃查g，想起了《觀刈麥》里的“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，突然有點(diǎn)難過。班里女生割稻子、運(yùn)輸、甩稻穗分工合作，帶著白手套，干著女漢子的活。感覺進(jìn)了文科班會的東西越來越多，越來越把自己經(jīng)營得獨(dú)立自主了。請8班男生過來幫忙，然后毫不客氣地賣力用，我們也盡力做好自己能做的，使勁甩稻穗，用手捋，一邊還不忘談笑，積極地參與進(jìn)來，積極地對待這些事情。

一片歡鬧聲里，真是感慨良多。確是在這一天里，真正地感覺到我們班是一個團(tuán)體，張揚(yáng)的，用力的，青春的，友愛團(tuán)結(jié)的，是這樣的班級，要我用兩年時間拼命地去熱愛與奮斗經(jīng)營；是這樣的一群人，也許往后的很多日子里，會明媚成時光里的一抹陽光。

——陸瑤

秋游

與以往單純游玩娛樂項(xiàng)目不一樣，一開始大家對這次的農(nóng)家樂并怎么不感興趣。但之后的經(jīng)歷確實(shí)給了我們不小的驚喜。

首先是視野開闊的郊外，少了些許城市的污染倒讓人心胸開闊了起來。上午參觀了介紹各種昆蟲的博物館，見識了不少從未看見過的昆蟲，同學(xué)們也很感興趣。中午包餃子的活動用“熱火朝天”來形容一點(diǎn)也不為過。同學(xué)們自己包餃子，自己生火自己煮。女同學(xué)們心靈手巧，包出來的餃子有模有樣、有棱有角。老師們也躍躍欲試，包出了元寶型的餃子。而煮餃子的男同學(xué)也充分發(fā)揮文科班男生細(xì)心能干的特點(diǎn)。使我們班快于其他班首先嘗到勞動成果。

下午的割稻子算是整個秋游的高潮了。一開始的割稻倒是進(jìn)行得比較平淡。打稻子的過程倒是讓人難忘。平時一直忙于學(xué)習(xí)的同學(xué)們一下有了參與勞動的機(jī)會，又樂于彼此競爭，一下點(diǎn)燃了激情。雖是文科班，但是女同學(xué)們大有巾幗不讓須眉的氣魄，都賣力地打起稻子。班主任張老師和語文周老師一邊指導(dǎo)，一遍參與勞動，使得大家更加積極。隔壁班的男生也過來幫忙，最后打了九十二斤谷子。

秋游的過程很圓滿。在繁忙的課業(yè)之余給了大家一次放松心情的好機(jī)會，也增強(qiáng)了高二新班級的凝聚力。我也祝愿我們高二九班能互相團(tuán)結(jié)，互相支持，繼續(xù)高中的征程。

——張慧敏