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愛心,在冬日里傳遞——我校高一年級寒假義工活動(二)
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高一(5)班義工活動有感今年大年初三的下午,我來到了天寧寺進(jìn)行義工活動。天寧寺是禮佛之地,來這的人都是為結(jié)善緣,我來到這里,主要是進(jìn)行指引,并四處巡邏,看看是否有隨地亂扔的垃圾等等?;顒又校矣H自與各種不同的人進(jìn)行交流,就要求自己能時(shí)時(shí)注意禮貌以及溝通的技巧,以服務(wù)為心態(tài),為游客切實(shí)解決問題。我感覺到我是城市的小主人,并為城市建設(shè)盡了自己的微薄之力。在檢查衛(wèi)生的過程中,我并未發(fā)現(xiàn)什么垃圾。這說明城市人們的文明程度大大提高。
這次活動,使我增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感,我也學(xué)到了一些處理問題的技巧,與人溝通的技巧,受益匪淺。 學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。我們講的服務(wù),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進(jìn)行勞動。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求,如今的高中生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,此類活動正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣 “一分耕耘,一分收獲。”只有自己體驗(yàn)了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過程自己肯定是受益的。
2016年1月25日,我們高一8班的幾位同學(xué)到清潭崗參加了交通志愿者活動。
正值寒冬,凜冽的風(fēng)不時(shí)刮過,漸漸奪走我們手腳原本的一絲溫暖,但依舊能于馬路中看到一個(gè)個(gè)紅衣紅帽,手執(zhí)黃旗的身影,盡管寒冷,盡管枯燥,我們?nèi)匀粵]有一絲的動搖,緊攥手中的黃旗,站在屬于自己的位置,也許此刻的我們,才真正能體會到路面警察冬日里的那份艱辛,對于他們來說,也許早已習(xí)慣,但對于我們來說,是一次新的任務(wù)與挑戰(zhàn)?;蛟S這么短短的一段時(shí)間,并不能有很大的作用,但給了我們不一樣的體驗(yàn)。
這個(gè)社會需要更多的人,愿意抽出時(shí)間來當(dāng)一個(gè)平凡而又不平凡的志愿者,人人一小步,社會一大步,為他人服務(wù)的同時(shí),也是對自己的升華。
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