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 為了使“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神得到傳遞與展現(xiàn)，并將“助人為樂、服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”的崇高美德帶進(jìn)校園，同時(shí)全面推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧校園文化氛圍，在2019年2月7日與8日，高二4班同學(xué)在常州少兒圖書館開展了志愿者活動(dòng)。

在此期間，高二4班同學(xué)積極參與了整理書架，幫助孩子們借書與還書等一系列活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，同學(xué)既掌握了基本的借書還書技能，與整理歸類的技巧之外，也為孩子們讀書借書的熱情所感動(dòng)。并且能都在簡(jiǎn)單平實(shí)的志愿工作之中，感受到來自日常生活中的小確幸，當(dāng)看到孩子們天真的笑臉時(shí)總能為他們對(duì)知識(shí)的渴求與向往而發(fā)自內(nèi)心地感到快樂。同時(shí)也明白了無論是多么簡(jiǎn)單單調(diào)的工作也都要一視同仁，認(rèn)真對(duì)待。