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我校舉行省教研重點(diǎn)課題“高中新課程增效減負(fù)行動(dòng)研究”結(jié)題鑒定活動(dòng)

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12月4日上午我校在行政樓三樓會(huì)議室舉行了省教研室第七期重點(diǎn)課題“高中新課程增效減負(fù)行動(dòng)研究”結(jié)題鑒定活動(dòng)。
任校長(zhǎng)首先就課題的選題背景和主要成果作了簡(jiǎn)要介紹,隨后李萬(wàn)龍主任代表課題組從選題背景、概念界定、研究方法、研究?jī)?nèi)容和主要成果等方面向?qū)<易髁藚R報(bào)。
專家組成員、省教研室萬(wàn)偉博士對(duì)我校的課題給予了高度的評(píng)價(jià),她認(rèn)為我校的課題有四個(gè)主要特點(diǎn):一是將增效減負(fù)作為一個(gè)系統(tǒng)來研究,是全方位的行動(dòng),從教師隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)、主動(dòng)輔導(dǎo)、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校管理諸方面多管齊下,取得了豐碩的成果。在研究的過程中以課堂教學(xué)有效性為核心、以有效作業(yè)為關(guān)鍵、以有效輔導(dǎo)為補(bǔ)充、以學(xué)校管理制度為保障,在教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展及學(xué)生的興趣培養(yǎng)、學(xué)生負(fù)擔(dān)減輕等方面均達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。二是課題研究科學(xué)、規(guī)范,有前測(cè)、中測(cè)和后測(cè),并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析和比較,很有說服力。三是我校在增效減負(fù)上不僅有思想,更有行動(dòng),而且執(zhí)行力強(qiáng),能將思想轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng),如重建評(píng)價(jià)系統(tǒng)中評(píng)選增效減負(fù)模范教師,教研組主動(dòng)發(fā)展采用簡(jiǎn)報(bào)的形式進(jìn)行過程管理等,不僅可操作,效果也好。四是有特色,如學(xué)案制、主動(dòng)輔導(dǎo)和教研組主動(dòng)發(fā)展都很有特色,值得推廣。
鑒定組組長(zhǎng)、省教研室朱紛老師說,從總體來說,這個(gè)課題的研究體現(xiàn)了學(xué)校的魅力、實(shí)力和文化,操作性強(qiáng),內(nèi)容務(wù)實(shí),有較大的影響,希望進(jìn)一步研究下去。她也對(duì)課題今后的研究方向提出了中肯的意見,一是對(duì)增效和減負(fù)要進(jìn)行描述,最好是量化,這樣可以更好操作。二是把課題研究的行動(dòng)從工作體系轉(zhuǎn)化到思想體系,可以從和諧教育、學(xué)校文化的角度來考慮。三是進(jìn)一步深化學(xué)案的研究。
最后,課題組成員進(jìn)行了簡(jiǎn)要的答辯。
結(jié)題鑒定組的成員有:省教研室朱紛老師、萬(wàn)偉老師,市教研室龔國(guó)勝老師和王俊老師。
市教研室朱志平主任也到場(chǎng)進(jìn)行了指導(dǎo),我校完利梅副校長(zhǎng)和房宏主任也參加了鑒定活動(dòng)。
 
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