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我校吳文婷老師將作為江蘇省高中地理教師的唯一代表，參加11月20—22日在江西省九江市舉辦的“全國高中地理優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)”。

  為在全國性的活動(dòng)中展示我校課程改革的成果和優(yōu)秀青年教師的風(fēng)貌，地理教研組于上周一和本周一集體備課時(shí)間，兩次開展了集體專題備課活動(dòng)。

上周一的集體備課采用頭腦風(fēng)暴的形式，李校長鼓勵(lì)大家，大膽設(shè)想，暢所欲言。孫旭老師提出了采用可視化教學(xué)的建議，陳琳老師主張用控制變量法的方法來演繹知識(shí)的內(nèi)在邏輯過程，韓濤老師建議要結(jié)合學(xué)生已有知識(shí)來推陳出新，朱橙老師側(cè)重從思維方法引領(lǐng)的角度談了自己的想法，金春老師建議可從地理思維一般模式的角度來演繹具體教學(xué)案例，朱志剛老師建議可從學(xué)生動(dòng)手操作的角度去理解消化氣壓帶與風(fēng)帶等知識(shí)。

李校長對(duì)大家的想法、建議進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并就3節(jié)不同的課題內(nèi)容如何實(shí)施優(yōu)質(zhì)教學(xué)提出了他獨(dú)到的建議，他建議吳老師要關(guān)注學(xué)生的知識(shí)背景，要理清思路，要跳出教材看教材，可借鑒控制變量法理論，并建議利用好Google Earth手段等，要貼近學(xué)生盡可能精選案例。

吳文婷老師表示一定虛心接受大家建議，精心準(zhǔn)備，努力上出一堂高水平的優(yōu)質(zhì)課。

本周一上午第二節(jié)課地理教研組進(jìn)行了第二次集體備課，吳文婷老師結(jié)合課件談了自己的設(shè)想，教研組成員就吳老師的設(shè)想進(jìn)行了評(píng)議，并決定本周二下午先試上一節(jié)。

本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選共有3節(jié)課備選，每節(jié)課都要準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)再?zèng)Q定上哪一節(jié)，這對(duì)青年教師來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。希望吳老師不畏艱難，大膽創(chuàng)新，上出應(yīng)有的風(fēng)采!