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聚焦課堂,增效減負(fù)——新學(xué)期教研組長、備課組長會議召開

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214日下午,我校在行政樓五樓會議室召開新學(xué)期教研組長、備課組長會議。教研處房宏主任主持會議,高儉副校長、李萬龍副校長以及全體教研組長、備課組長參加會議。

會上,房宏主任首先對上學(xué)期各教研組所做工作總結(jié)與特色項目進(jìn)行簡要點評。接著對教研組長、備課組長提出要求:在其位,謀其職;以身示范,嚴(yán)于律己;提高執(zhí)行力。隨后從新學(xué)期創(chuàng)意項目、學(xué)案修訂、教師隊伍建設(shè)等方面作出具體安排。教務(wù)處徐斌副主任就學(xué)校學(xué)科競賽工作提出了要求和詳細(xì)部署。

李校長圍繞新學(xué)期工作主題“合作與改進(jìn)”談了自己的認(rèn)識:改進(jìn)是目標(biāo),合作是方法。教研組、備課組是合作的主要平臺。他要求教研組長認(rèn)真思考三個問題:教研組在課程建設(shè)、質(zhì)量保障、專業(yè)發(fā)展等三方面與2008年相比是否真正主動發(fā)展了?教研組教師隊伍建設(shè)存在哪些問題以及如何解決?教研組在微課程、未來教室等錦上添花的工作上有哪些嘗試?每個問題他也提出了一些具體的參考意見。

高校長認(rèn)為新學(xué)期教學(xué)工作的核心關(guān)鍵詞是質(zhì)量和效能。檢驗質(zhì)量的重要指標(biāo)是高考與小高考。提升質(zhì)量的保障是教師專業(yè)素質(zhì),教師要積極開展校本研修,改進(jìn)教學(xué)方式。效能是效率與效益的集合,增效減負(fù)的主陣地在課堂,聚焦課堂要關(guān)注好課標(biāo)準(zhǔn)、聽評課、教學(xué)基本環(huán)節(jié)、教學(xué)細(xì)節(jié)的落實以及條件學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)等。接著他從課程資源建設(shè),加強考試研究,積極開展校本教研等方面提出了一些具體建議,傳達(dá)了相關(guān)的教學(xué)信息。高校長在講話中還對教研組、備課組如何做總結(jié)作了具體指導(dǎo)。

會議最后,房主任強調(diào)在常規(guī)教研工作中要把本次會議精神及時傳達(dá)到每位教師,認(rèn)真落實到行動,緊緊圍繞新學(xué)期工作主題創(chuàng)新開展教學(xué)教研活動。

 
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