常州市教育局丁偉明局長在“清華、一中智能機器人創(chuàng)新基地”揭牌儀式上的講話
尊敬的楊教授、各位領導、各位同學：
今天，清華大學自動化系在我們常州市第一中學建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地，這是培養(yǎng)人才改革的一項重要舉措，我首先代表常州市教育局對基地的建立表示熱烈的祝賀！
機器人是常州一中的傳統(tǒng)項目，剛剛?cè)涡ｉL在講話當中，講到我們的學生在06年參加世界機器人比賽，當時這個團隊有高中生，有初中生，還有小學生，這支團隊最小的孩子今年高三畢業(yè)。我們回顧這支團隊的孩子成長的軌跡，發(fā)展的狀態(tài)，我可以告訴大家，他們發(fā)展得都非常好。他們不論是后來在初中、高中到在大學學習，他們都以滿腔的熱情投入到學習之中。他們不僅在掌握知識，更重要的是培養(yǎng)自己的能力，為國家的發(fā)展來作出積極的貢獻。所以我們創(chuàng)新教育方式并通過各種形態(tài)來提升我們的教育能力，它不在于取得多大的成績，不在于獲得多少的榮譽，而是希望通過這樣的一種方式，能夠更好地來培養(yǎng)我們的興趣。興趣它不是我們成長、學習的工具，興趣本身就是我們追求的目標。我們希望通過興趣的提升，能夠更好地引起我們對客觀事物的關注，對客觀規(guī)律的尋找，對問題的質(zhì)疑，對思維的批判。我們希望通過這樣的方式來更好地認識世界，發(fā)現(xiàn)問題，提升創(chuàng)新精神；我們希望通過這樣的方法，能夠讓更多的孩子，更多的學生，激發(fā)更好的學習熱情，更堅強地擔當責任；也希望通過這樣的一種舉措，通過這樣的一種激勵，讓我們學校培養(yǎng)孩子的能力更加強大，能夠讓我們的學校更加強大！
教育，最大的意義在于積極地陪伴孩子的成長，而學校的價值就是為孩子的成長提供更好的契機。一個老師的優(yōu)秀在于更多地把注意點關注到每個孩子的成長上面，而一個孩子的成長，他的標志就在于滿腔的熱情、豐富的情感、主動的探究和批判性的思維。我們希望通過這樣的平臺，這樣的基地讓一中的孩子能夠更積極健康地成長！
今天，這個基地在這里成立，從我個人來講，我也非常激動，非常關注，有這么一個想法，真想再當一次一中的學生。真心希望一中的孩子更健康地成長！
謝謝大家！
（胡江潼 韋祥洪 根據(jù)錄音整理）
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