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 年級組管理方案

    為推動學(xué)校教育教學(xué)管理改革，進(jìn)一步加強年級組管理工作，充分發(fā)揮年級組在教學(xué)、管理、育人方面的作用，更好的調(diào)動全體教師參與工作的積極性和主動性，認(rèn)真做好各年級組教育教學(xué)、學(xué)生思想政治、學(xué)?；顒拥恼w參與等各項工作，并確保各項工作有序開展，使學(xué)校管理工作重心下放，推進(jìn)年級組負(fù)責(zé)制的開展和實施，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定年級組負(fù)責(zé)制管理辦法。

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)：

    以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以“培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生、爭做優(yōu)秀教師、辦人民滿意的學(xué)校”為出發(fā)點，以“為了一切孩子、為了孩子的一切”為根本，以實現(xiàn)學(xué)校成為 “教育管理一流、教學(xué)質(zhì)量一流、奉獻(xiàn)精神一流、精神風(fēng)貌一流、學(xué)習(xí)風(fēng)氣一流、學(xué)生素質(zhì)一流、硬件設(shè)施一流、環(huán)境衛(wèi)生一流”的優(yōu)秀單位。

二、管理方式及目的：

    以年級組為單位，實行年級組負(fù)責(zé)制。旨在通過管理改革，充分發(fā)揮年級組智慧和核心作用，進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式，提高管理水平，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項工作的全面進(jìn)步。

三、機構(gòu)設(shè)置及人員組成：設(shè)年級主任一名，年組組長一名，年級干事一名。

    年級主任人選由年級組教師推薦或（分管）校長提名，經(jīng)校委會討論后任命。

四、年級主任具備的條件及崗位職責(zé)：

1、作風(fēng)正派，思想健康，服從學(xué)校工作安排，顧全大局。

2、遵紀(jì)守法，愛校如家，有強烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神，具備協(xié)調(diào)、組織能力，對學(xué)生有愛心。

3、積極配合各處室工作，關(guān)心教師生活，能同全體教師和諧共處，及時解決教師在工作和生活中存在的困難和問題。

4、專業(yè)知識過硬，教學(xué)能力較強，積極組織教師開展聽課、評課任務(wù)，能把握和分析教學(xué)規(guī)律，為教學(xué)質(zhì)量的提高獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

5、全面負(fù)責(zé)本年級的教育教學(xué)活動，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

6、制定年級組工作計劃，并采取有效措施加以落實，做好工作總結(jié)。

7、抓好本年級學(xué)生的德育工作，協(xié)助學(xué)校落實管理工作。

8、做好本年級的教學(xué)常規(guī)工作，及時掌握教師教學(xué)進(jìn)度，反饋教學(xué)效果。

五、年級組主要負(fù)責(zé)工作

1、.教學(xué)工作主要包括：

(1)教學(xué)管理工作計劃

(2)教學(xué)質(zhì)量（結(jié)合教研室對考試質(zhì)量分析賦分）

(3)檢測與考試

(4)科研與教改

(5)培優(yōu)轉(zhuǎn)差

(6)資料管理

2、德育工作包括：

（1）班主任聘任及管理

（2）大型活動的組織完成情況

（3）年級常規(guī)管理工作

（4）差生轉(zhuǎn)化工作

（5）學(xué)生安全工作

（6）公寓樓管理

（7）教學(xué)樓、教師、衛(wèi)生區(qū)及宿舍環(huán)境衛(wèi)生。

（8）學(xué)生尊師守紀(jì)、團結(jié)同學(xué)，無抽煙、打架、使用手機及早戀現(xiàn)象。

 3．總務(wù)工作包括：

（1）繳納費用情況

（2）教室財產(chǎn)愛護(hù)和損壞情況

（3）對校園公共財物的愛護(hù)和破壞情況。