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馬：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

王：老師們，同學(xué)們。大家——

合：上午好！

毛：歡迎大家參加常州市第一中學(xué)2011屆學(xué)生畢業(yè)典禮！

曹: 如果說(shuō)，三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然，那么今日的離別則是三年豐富、福祉、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
馬：每一年的這個(gè)時(shí)候，除了互道分別，互致珍重以外，畢業(yè)典禮彷佛已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)形態(tài)前的最后一次集體紀(jì)念，年復(fù)一年。
王：是的，年復(fù)一年。也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，依靠了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
毛：此刻，又一屆莘莘學(xué)子的青春往事將被再次提起，回翔在這座禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦際。
曹：今日，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事，那些曾經(jīng)平平淡淡的過(guò)往，如今看來(lái)卻是如此的美麗生動(dòng)，平凡而不平庸。
馬：我宣布常州市第一中學(xué)2011屆學(xué)生畢業(yè)典禮——

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

馬：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：（略）讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

曹：首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《今天，我們畢業(yè)了》，表演者虞重立、陳寒旭、馬祥輝、王蕊，掌聲有請(qǐng)。

毛：年年芳草，年年王孫，你是否還記得三年中結(jié)伴同行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是否還記得同舟共濟(jì)的朝朝夕夕。

王：斜屏半倚拉長(zhǎng)了光影，重彩朱漆斑駁了畫意，也許多年后記起，這段記憶仍然會(huì)是那么的，眷戀依依。

毛：接下來(lái)讓我們跟隨大屏幕來(lái)歷歷細(xì)數(shù)高中三年難忘的人和事。

馬：看了剛才的短片，我們深深的感受到了老師對(duì)我們的期許與不舍。讓我們把掌聲送給三年來(lái)朝夕與共的老師們！

曹：在這即將離別的時(shí)刻回首前塵，老師們那些看似平常的一舉一動(dòng)都那么難以忘懷，他們或激情四射，或風(fēng)度翩翩，或詼諧幽默，或睿智深刻，此刻，你的腦海中浮現(xiàn)了誰(shuí)。

馬：接下來(lái)的這個(gè)環(huán)節(jié)我們將請(qǐng)上各班的代表，有他們來(lái)描述、模仿自己班的老師，場(chǎng)下的同學(xué)來(lái)猜出并請(qǐng)出這位老師。

曹：首先有請(qǐng)一班、二班、三班、六班的代表上臺(tái)模仿！

有請(qǐng)xx/xx/xx/xx老師上臺(tái)接受同學(xué)們的小禮物！

接下來(lái)有請(qǐng)八班、九班、十班、十一班、十三班、十四班的同學(xué)上臺(tái)展示！

有請(qǐng)xx/xx/xx/xx老師上臺(tái)接受同學(xué)們的小禮物！

………………

馬：在今天這個(gè)特殊的日子，三年來(lái)一直默默奉獻(xiàn)、關(guān)心著我們的家長(zhǎng)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。

曹：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B 

馬：下面掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表秦玨表達(dá)她對(duì)家長(zhǎng)的感恩！

曹：今天秦爸爸也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，掌聲有請(qǐng)秦爸爸秦媽媽上臺(tái)來(lái)接受女兒的獻(xiàn)花！

馬：………請(qǐng)欣賞舞蹈《Hey Girls》表演者趙雨陽(yáng)、許依、沈楓、吳楠、周茜。

毛：回首過(guò)往，我們汲取乘風(fēng)破浪的力量。

王：展望未來(lái)，我們踏上逐風(fēng)千里的遠(yuǎn)航。

毛：我們的同學(xué)希望用自己的書法來(lái)一展自己遠(yuǎn)大的志向，并與全體同學(xué)共勉。

王：掌聲有請(qǐng)鄧靜、錢航旦、張蕾為我們帶來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的書法繪畫展示。

毛：王浩，臺(tái)上的同學(xué)正忙著揮毫潑墨，臺(tái)下的同學(xué)也不能閑著，你給想個(gè)法子吧。

王：我在想，平時(shí)啊都是老師出題，然后點(diǎn)名同學(xué)來(lái)回答，今天我們不妨來(lái)一個(gè)角色互換，同學(xué)出題點(diǎn)名來(lái)考考老師，你說(shuō)怎么樣？

毛：那我們就來(lái)玩一個(gè)猜詞的游戲，我們請(qǐng)五個(gè)同學(xué)上臺(tái)再由這五人點(diǎn)名五位老師組成五組搭檔，到時(shí)屏幕上會(huì)出現(xiàn)一些詞語(yǔ)，有同學(xué)比劃老師猜，一分鐘之內(nèi)猜中最多的一組將得到我們的獎(jiǎng)品！

王：Any volunteer?

王：大家樂(lè)也樂(lè)了，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一下臺(tái)上四位大師的杰作吧……

毛：大家一定還記得高考動(dòng)員大會(huì)時(shí)我們老師的最給力組合的激情獻(xiàn)唱吧，今天老師們又要一展歌喉了，請(qǐng)欣賞師生合唱《朋友》

馬：三年以來(lái)我們的每一分進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)校的鼓勵(lì)與支持。如今我們即將離開(kāi)母校，學(xué)校準(zhǔn)備了臨別贈(zèng)禮給每位同學(xué)。

曹：有請(qǐng)各班代表上臺(tái)，請(qǐng)任校長(zhǎng)向各班代表贈(zèng)送畢業(yè)證書！

曹：在這特殊的日子里，我們2011屆全體畢業(yè)生也準(zhǔn)備了一點(diǎn)心意要給母校留做紀(jì)念。

馬：有請(qǐng)任校長(zhǎng)代表學(xué)校接受同學(xué)們的飲水思源之情。

曹：此時(shí)此刻我想一直引領(lǐng)著我們的任校長(zhǎng)一定有千言萬(wàn)語(yǔ)想要表達(dá)，而這很可能是我們高中時(shí)期最后一次聆聽(tīng)任校長(zhǎng)的諄諄教誨了，我們懷著珍惜感激的心情以熱烈的掌聲有請(qǐng)任校長(zhǎng)講話！

馬：再一次把最熱烈的掌聲送給任校長(zhǎng)！

（音樂(lè)起，梔子花開(kāi)）

馬：快樂(lè)的時(shí)光總是如此的短暫，轉(zhuǎn)眼間已到了曲終人散之時(shí)。

曹：雖說(shuō)天下無(wú)不散之筵席，可我更愿意相信此刻的分散是為了彼時(shí)的重逢。

毛：讓我們記住高中時(shí)代的笑聲，汗水，淚水，記住彼此分別時(shí)的模樣，記住我們?cè)?jīng)的擁有！

王：當(dāng)時(shí)間沖淡了想念，我們終會(huì)領(lǐng)悟，記住最初的樣子就是我們能送給彼此的，最佳禮物。

毛：常州市第一中學(xué)2011屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

王：老師們，同學(xué)們----再見(jiàn)！