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以研促教,教研并舉——常州市教科院英語教研員宋德龍老師應(yīng)邀來校作講座

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 2019年4月19日下午,常州市教科院英語教研員宋德龍老師應(yīng)邀來到我校,為全體英語組老師開展了關(guān)于課題研究的專題講座。講座由英語教研組長(zhǎng)王濛老師主持。

講座聚焦“什么是課題研究、如何有效開展課題研究”等問題展開。她強(qiáng)調(diào)課題研究是要將理論與實(shí)踐相結(jié)合來解決實(shí)際問題,主要可分為實(shí)證研究和非實(shí)證研究?jī)纱箢?。宋老師針?duì)課題研究的基本流程進(jìn)行了介紹,并利用撰寫過的立項(xiàng)和結(jié)項(xiàng)材料進(jìn)行了實(shí)例分享,非常清晰直觀地讓老師們了解如何進(jìn)行課題相關(guān)寫作。講座中,結(jié)合教師關(guān)注的職稱評(píng)審問題,宋老師介紹了幾個(gè)重要課題項(xiàng)目,并鼓勵(lì)老師們勇敢嘗試,踴躍參與課題研究。

講座結(jié)束后,各位老師就自己對(duì)于課題研究的困難與困惑和宋老師進(jìn)行了探討。他鼓勵(lì)老師不要畏懼課題研究,要勇于嘗試,慢慢探索,最終便會(huì)越做越好,越走越遠(yuǎn)!


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