高一年級新生夏令營活動學(xué)生通訊及感想(一)
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陽光正好,微風(fēng)不燥——記高一(1)班夏令營首日活動
7月8日,600余名高一新生在市一中圖文信息樓濟濟一堂,開啟了三日美好的夏令營生活。
聆聽教誨 邂逅一中
上午,常耀芬書記發(fā)表了開營致辭,以“你為什么來一中”這一話題拋磚引玉,引起同學(xué)們深入思考,她從一中驕人的辦學(xué)業(yè)績,優(yōu)秀的教師團隊,豐富的社員活動等方面帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)谌胍恢羞@個大家庭,獲得學(xué)生們的盛贊。
學(xué)唱校歌,初露鋒芒
下午,在悠揚的校歌聲中,在音樂老師的指導(dǎo)下,一中學(xué)子用發(fā)自內(nèi)心的歌聲表達了內(nèi)心的激情。到了逐班展示環(huán)節(jié),一班作為表率范唱。一班的小姑娘小伙子們,毫不怯場,大大方方地起立,清一清嗓子,一展歌喉。悠揚的校歌,在禮堂中蕩漾開來。輕緩的調(diào)子,慢慢走進會場每一位同學(xué)的心間……
收兵買馬 招賢納新
自管會的學(xué)長們,對各自的分部進行了詳細的介紹,同學(xué)們爭相報名。成功也好,失敗也罷,人生本就是一場要面對無限挑戰(zhàn)的戰(zhàn)爭,一場敵眾我寡的戰(zhàn)爭。含笑在黑夜中舞蹈,這才是青春最美的模樣!
笑著,鬧著,跑著,我們又攜手走入了一段曼妙時光……
學(xué)生感想:
輪蟲是什么?在輪子上的寄生蟲?聽講座前,我對此渾然不知,而現(xiàn)在我知道了它是一種生活在池水中,呈透明圓柱形的微小生物,因其“大腦”(其實是咀嚼器)看起來在不斷轉(zhuǎn)動而名輪蟲。我甚至還知道它的英文名rotifer是大學(xué)四級英語必背單詞!
此次講座真是令我收獲頗多!
其一,這輪蟲大大開闊了我的眼界,豐富了我的知識面,讓我走進了看似遙不可及的空間生物學(xué)。說不定將來可以成為作文中一個令人耳目一新的素材。
其二,我第一次見識到了什么叫做聯(lián)系能力,運用能力與創(chuàng)新能力。輪蟲是研究的對象,但它不是孤立的研究個體。它可以與水產(chǎn)業(yè)結(jié)合,解決大閘蟹飼養(yǎng)問題;它可以與海外貿(mào)易相連,攻克外來物種難關(guān);它亦可以與航天結(jié)緣,探究生物繁衍生長的奧秘……
子曰:“擇其善者而從之”。從楊教授這場深入淺出的科學(xué)講座中,我不僅學(xué)習(xí)到了很多科學(xué)方面的知識,更了解了嚴謹治學(xué)的科學(xué)精神,激發(fā)了自己學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。我將“擇其善者”,向我心中的科學(xué)之路堅定前行!
高一(1)班 戚涵芝
高一(2)班通訊稿
在盛夏耀眼的陽光下,清風(fēng)徐徐,夾雜著青春的味道,吹開了高中書頁的一角。在這里,我們相遇。
晨曦微露,七月朝陽似細碎的金子般灑下,喚醒沉睡的教室。騰起的灰塵仿若鍍了一層金色,熠熠閃光。原本寂靜無聲,此刻卻喧囂歡騰。
同學(xué)們擼起袖子,干勁十足,勢要讓塵封的教室重?zé)ㄉ鷻C。高大的同學(xué)勇挑重擔,爬高落低;瘦小的同學(xué)也不甘示弱,東奔西跑??諝鈵灍?,蒸騰得同學(xué)們汗珠滴落臉頰,卻在陽光折射下,透出屬于青春的朝氣。
下午,我們來到了一中的禮堂。音樂老師信步走到舞臺中央,一字一句,傾情地唱出一中的校歌。一聲高亢洪亮,一聲懵懂稚嫩,卻不難聽出那其中飽含著的深情。同學(xué)們專注的目光,敬畏的態(tài)度,老師不厭其煩地糾正、示范,一個個柔婉又不失活力的音符,將這一幕幕,串聯(lián)成濃墨重彩、真情流露的墨色畫卷,而那首時而悠揚時而激情的校歌,也如那山水畫的厚重墨色一般,悄無聲息融進我們心底,鐫刻上時光無法磨滅的一中的印記。
緊接著,高二的學(xué)姐學(xué)長們閃亮登場了。他們用一流的口才,強大的氣場,須臾間征服了我們這些新生同學(xué)。
是的,一中,從今天開始,卻永不會結(jié)束。它將伴隨著我們青澀純真的青春,伴隨著此生難忘的高中生活,永遠留在記憶的書頁上,縱是紙張泛黃,墨色褪去,待到繁華落盡時,回望此生,有你,有你們,有一中,便是勝過時光的永恒。
(高一2班 周沐昀)
學(xué)生感想:
簡單介紹輪蟲的身體結(jié)構(gòu)與獨特的繁殖方式后,楊教授為我們講述了它的研究價值。輪蟲是水產(chǎn)品養(yǎng)殖的一種重要餌料,同時在空間生物學(xué)、動物性選擇方面有著極大的研究價值。楊教授通過豐富的圖文資料和視頻為同學(xué)們講解,生動具體而又形象準確的比喻讓復(fù)雜的名詞變得簡單而有趣,使同學(xué)們更好地了解了一些復(fù)雜的內(nèi)容。
隨著一系列的重大科研成果的發(fā)布,輪蟲的巨大經(jīng)濟價值被一一列出,同學(xué)們都被深深吸引。最引人注目的,還是輪蟲在環(huán)境監(jiān)測上舉足輕重的地位。環(huán)境保護是當今熱門之一,引人重視,輪蟲在水污染監(jiān)測方面的研究也因此被高度重視。
此次科普講座,增加了同學(xué)們對水產(chǎn)生物的了解,更激發(fā)了同學(xué)們對科學(xué)研究和生物學(xué)習(xí)的熱愛,相信這對同學(xué)們以后的高中生活會起到重要影響作用。
高一(2)班 吳一帆
高一(3)班通訊稿
昨天是一中夏令營的第一天,學(xué)校開展了各類豐富多彩的活動。在活動中,我們了解了一中悠久的校史;學(xué)習(xí)了各項規(guī)章制度與行為規(guī)范;領(lǐng)略了自管會學(xué)長學(xué)姐別出心裁的演講與表演;聆聽了悠揚的校歌。在過程中我們收獲了很多,同時也對一中這所歷史悠久的學(xué)校有了更深刻的了解。
首先,常書記帶領(lǐng)我們走進一中校史,去觸摸那些仍然鮮活而歷歷在目的場景。從1925年的冠英私立中學(xué),走到如今的常州市第一中學(xué),幾度易名,一路櫛風(fēng)沐雨,秉承的初心卻始終未變,自強、奮斗、卓越的校訓(xùn)始終貫穿在一中的歷史中;一中的學(xué)生更是人才輩出,其中不乏科學(xué)院院士與教授,這樣的學(xué)習(xí)榜樣怎不讓我們驕傲與自豪。
接著,季主任為我們介紹了一中的行為規(guī)范。一中制度嚴明,“三不九要”與嚴令禁止的“高壓線”,是每個學(xué)生的行為準則,更是一中優(yōu)良校風(fēng)的保障,每個人都應(yīng)當遵守。作為新生,我們更應(yīng)當用制度規(guī)范約束自己的行為,讓一中的校園更美好。
回到班級后,各班開展了大掃除,不僅打掃了自己的班級,也清掃了一中的教學(xué)樓。望著干凈整潔的教室墻壁與樓梯,我們不禁感嘆:每個一中學(xué)生都可以為一中的校園建設(shè)出一份力,營造一個干凈整潔的環(huán)境與教學(xué)氛圍。
在上午的活動中我們了解了關(guān)于一中的基本內(nèi)容,而下午的活動就更為精彩紛呈。
又是溫柔如水的曲調(diào),又是激情昂揚的鼓點,華美的辭藻交織其間,是校歌。一首校歌反映了學(xué)校的面貌。循著老師的歌聲,我們仿佛透過拿一粒粒音符看到了美麗的一中,艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)前輩。當我們自己跟著鋼琴唱出來,特別是12個班級依次匯報時那種自豪感更是油然而生。
歌聲過后,一個個自管會學(xué)姐學(xué)長從帷幕后走出來進行招新介紹,將一中的風(fēng)貌更加具體化。他們的發(fā)言是那么幽默風(fēng)趣,富有感染力而又不失嚴謹,條理清晰。他們站上舞臺的時候是如此自信從容,熱情四射,仿佛舞臺就是他們的主場。優(yōu)異的成績,多彩的特長和精彩的演講證明了他們不僅有好看的皮囊,又有有趣的靈魂,更有一顆充盈的內(nèi)心,不僅讓每個學(xué)子都感嘆那就是他們想成為的樣子。而從他們的演講中流露出的他們跳脫的思維,風(fēng)趣的性格也體現(xiàn)出一中不僅是一個作風(fēng)嚴謹?shù)膶W(xué)校,更引導(dǎo)學(xué)生快樂學(xué)習(xí),享受高中生活。最后,是一場震撼的熒光舞以作結(jié),四射的光芒再一次照亮了我們的內(nèi)心。
當我們披著夕陽的余暉,走在回家的路上的時候,每個人的內(nèi)心都是無比充實的,既有嚴于律己的信念,又有清晰的人生規(guī)劃,更有對那個將要成為的一中人的向往。
我們的目標是:自強,奮斗,卓越!
學(xué)生感想:
陽光透過窗格,灑在一個個自信的一中人的臉龐上。這是第一個展示自己的舞臺,這是第一次人格魅力的綻放,這是班內(nèi)同學(xué)的第一場良性切磋。今天,我們進行了班委競選。
自強、奮斗、卓越是一中人的精神面貌。從座位走向講臺的那一刻,我們邁開了一個卓越的一中人的第一步。每個人在紙上寫下了自己的班干部意愿,這也意味著丟掉了一切以往的頭銜,一切歸零。學(xué)會舍棄,是班委競選教給我們的第一課。
僅僅是3分鐘的準備時間,同學(xué)們卻都面帶微笑,從容不迫,將對班級的愛和自信盡情傾吐,自然、幽默又邏輯清楚。高中的第一次演講,他們卻全然褪去了羞澀、忸怩。從他們的臉上和亮晶晶的眸子中看到的,只有陽光、進取。短短的一段發(fā)言,卻將一個一中學(xué)生的風(fēng)貌展現(xiàn)得淋漓盡致。那一刻,他們便是講臺上的王者。既有贏得競爭的野心,又有友好競爭的禮節(jié)。學(xué)會競爭與擔當,是班委競選教給我們的第二課。
這場班委競選相較與高中三年而言,只是一粒微塵,以后我們將面臨更多、更激烈的斗爭。“適者生存”始終是這個社會不變的法則。作為一名一中人,我們要做的,就是帶著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的信念,自信、勇敢地征服一個又一個舞臺。
高一(3)班 周彥汝
高一(4)班通訊稿
隨第一縷晨曦灑入寧靜校園,第一聲鳥鳴驚醒沉睡萬物,為期三天的一中夏令營揭開序幕。懷揣激動心情踏入美麗校園,不聞嘰喳喧鬧,不見倦怠慵懶,唯有書聲瑯瑯響徹校園。鈴聲響起,同學(xué)們有序走出班級,跨越臺階重重,去參加隆重的歡迎儀式。
燈光亮起,柔美的女聲娓娓道來,訴說一中悠久的校史。從戰(zhàn)火紛飛走向和平昌盛,近百年的老校見證了祖國的飛速發(fā)展,更為建設(shè)美麗中國添磚加瓦,培育大批優(yōu)秀人才。無數(shù)有志之士從一中走出奔赴前程,而今日我們踏入這校園,也定要努力奮斗,嚴格自律,實現(xiàn)屬于自己的夢想。
“三不九要”鏗鏘有力,為剛進入一中校園的我們劃清界限,指引方向。沒有規(guī)矩不成方圓,嚴于律己,方能學(xué)有所成。
順著蜿蜒小路回到教室,便開始了忙碌的大掃除。一屋不掃何以掃天下,窗明幾凈,才能做一個精神明亮的人。
“衡以玉尺,正以準繩······”窗外暴雨傾盆,而歌聲嘹亮,劃破厚重雨幕,彰顯一中人自信的本色。在校歌時而優(yōu)美,時而激昂的旋律中,我們讀懂了先輩對我們的叮嚀與殷殷期盼。
一曲校歌唱罷,自管會的學(xué)長學(xué)姐們走上舞臺與我們見面。外聯(lián)部,宣傳部,文藝部······生動有趣的演講令人眼前一亮。作為一名學(xué)生,我們所注重的應(yīng)不僅僅是學(xué)業(yè)成績的提高,更是各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。招新的演講完畢,臺下掌聲經(jīng)久不息,想必同學(xué)們定是摩拳擦掌,躍躍欲試。
走出校園,天色尚早。校外車水馬龍,已有家長在門口等候。肩上的書包沉重,那不僅僅是知識的重量,更承載著老師與家長的關(guān)懷與期望。
望勖哉多士,努力前程。
高一(4)班 石佳妮
學(xué)生感想:
科技創(chuàng)新講座的會場上,南師大的楊教授笑容溫暖,侃侃而談。在他生動形象的演講下,我們很快消去了內(nèi)心殘存的疑惑與困倦,全身心地順著他的話音而去,窺見水中微生物奇妙世界的冰山一角?!抖Y記》有云:“教學(xué)相長也?!弊鳛橐幻细竦母咧猩?,我們要做的不僅是單純地吸收知識,更應(yīng)向楊教授學(xué)習(xí),深入淺出,將晦澀枯燥的知識轉(zhuǎn)化為生動精彩的語言。同學(xué)間互相探討交流,在教授別人知識的同時鞏固基礎(chǔ),溫故知新,不僅能收獲誠摯友情,亦能使自己的學(xué)業(yè)更上一層樓。
揮別過往踏上征程,這不僅意味著知識的簡單積累,更意味著我們在探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)新能力方面的一大躍進。
高一(4)班 石佳妮
高一(5)班通訊稿
2019年7月2日8:00,常州市第一中學(xué)新生夏令營,高一新生在常州市第一中學(xué)4樓報告廳聆聽了常書記關(guān)于新生的講話。報告廳氣氛莊嚴,新生們一個個仔細聆聽,翻開手中的學(xué)生手冊不時對重要內(nèi)容做著筆記。常書記帶著我們回顧了一中不斷發(fā)展,不斷壯大的歷史,對我們新生的學(xué)習(xí)起著非凡的領(lǐng)導(dǎo)作用。接著季主任為我們的高中生活提出許多規(guī)范與要求。聽了季主任的講話,同學(xué)們都感覺自己被鞭策了,一個個表情凝重,頻頻點頭,把季主任的講話默默銘刻在心間。
經(jīng)過簡短的午飯時間,高一全體師生再次齊聚報告廳。韋老師用高昂的聲調(diào)和似火的熱情為新生們演唱了校歌。聽說要舉行校歌歌唱比賽,同學(xué)們一個個支棱著耳朵聆聽,認真學(xué)習(xí),我也受到團體氣氛的影響,高唱起校歌,并為我身為一中人,驕傲之情因此油然而生。經(jīng)過刺激的班級輪流合唱,每個人的唱歌技能都得到了提升。
緊接著是令人感興趣的學(xué)生自管會的招人活動,各位學(xué)長學(xué)姐使出渾身解數(shù)吸引同學(xué)們的目光,本次招人活動不僅能使我們認識一群風(fēng)趣幽默、口才好的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐,還使大家認識到原來高中生活不僅是枯燥的一味學(xué)習(xí),而是生動有趣的愉悅旅程。最后是學(xué)校熒光棒社團帶來的精彩表演,在黑暗中飛舞的熒光棒似一只只躍動的精靈,恍惚間我感到高中的學(xué)習(xí)旅程就從這一刻開始了,我們必須以飽滿的熱情投入,這樣,才會使我們的人生如熒光棒般,在黑暗中熠熠閃光。
夏令營的第一天接觸了許多人,許多事,許多情。這一天,定會在我的記憶深處留下印象,久久難忘……
學(xué)生感想:
今天是夏令營的第二天。經(jīng)過一番激烈的競爭,我們班選舉出了班干部。這些班干部將會在接下來一年的學(xué)習(xí)和生活中,作為同學(xué)們的表率,為整個班級的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
在班級制度的制定中,老師對講了我們班的班訓(xùn):感恩、惜時、誠實、好問,以及相關(guān)的要求。這四個詞將成為我們班同學(xué)未來三年的座右銘,時時刻刻用它們來要求自己,鞭策自己,不斷取得進步,成為一個真正優(yōu)秀的人。
高一(5)班 鄭煜龍
高一(6)班通訊稿
今天是我們正式融入一中大家庭的第一天。上午,全年級有序來到了報告廳,隨著書記飽含深情的聲音,我們一起追溯了一中近百年的校史。漫溯歷史長河,作為一中的一份子,我感到自豪,并肩負使命著。緊接著,主任帶領(lǐng)我們認識了一中富有章法的校風(fēng)校紀。在樹立規(guī)則意識的同時,我下定決心,從我做起,從現(xiàn)在做起。
中午進行了充足的休憩,我們整裝待發(fā),活力滿滿的開始了學(xué)習(xí)校歌的旅程。經(jīng)過以班級單位進行的輪唱,我們明顯感到,班級的凝聚力大大提升了。
之后,優(yōu)秀的自管會學(xué)長學(xué)姐們進行了風(fēng)趣幽默的介紹。從大家閃爍光彩的眼睛中看出,同學(xué)們皆已摩拳擦掌了。這是一中的第一天,真是充實又精彩的一天!
高一(6)班 王若冰
學(xué)生感想:
下午的校歌練習(xí)對我們六班來說可算是任務(wù)艱巨。夏令營第一天的集體學(xué)唱中,我們在音準方面實在是令人頭疼??墒牵龅嚼щy,我們第一個想到的不是退縮,而是多次練習(xí)爭取進步。
路老師在班級里組織我們聽校歌,再次學(xué)唱校歌,體會音準。在這個過程中,出現(xiàn)了一匹歌唱黑馬馮丹寧,她的歌聲悠揚又溫柔。一句一句地領(lǐng)唱,一遍一遍地練習(xí),慢慢地,大家對唱校歌也有了自信,不敢開口的同學(xué)都發(fā)出了自己的聲音。男生獨唱時,力量和自信充滿整個教室,強烈的感染力讓同學(xué)們熱血沸騰;女生獨唱時,溫柔和優(yōu)雅溢滿教室,動聽的歌聲浸潤了一片片心田。緊張地等待年級組長吳老師的到來,同學(xué)們既期待又有點兒擔心。大聲唱完了苦練一遍又一遍的校歌后,我們心情是舒暢的。
風(fēng)雨過后總會有彩虹,努力總會有回報。我們的練習(xí)換來了每一個字的字正腔圓,換來了贊揚,也換來了喜悅。
高一(6)班 施柯琦
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