2020年8月30日下午4點30分,生物黨小組在蔣晨康老師的組織下,在一號樓二樓生物實驗室開展了新學期第一次黨員學習交流活動?;顒影ㄒ韵聝蓚€流程:1.黨員針對暑期學習的《習近平談治國理政》第三卷內(nèi)容和學習強國進行交流討論,2.蔣晨康老師組織黨員集中學習《習近平總書記教育重要論述講義》。
第一個流程,大家針對自己暑期的學習活動進行了交流。施群毅老師首先發(fā)言:暑期學習學習強國的過程中學習到了很多國內(nèi)、國際知識,對新冠肺炎全球大流行,中美貿(mào)易競爭等都有了進一步的認識,也增強了自己的愛國主義情懷和對時事的關注程度;薛志娟老師也表示,在暑假中,學習強國進行了最新改版,積分獲得情況進行了優(yōu)化改善,更加人性化了,自己學習學習強國的積極性也更加高漲。在兩位老師的帶頭發(fā)言下,大家也紛紛表達了自己的感悟和心得。
第二個流程,蔣晨康老師帶領全組黨員開展了學習:首先我們要清晰的認識到教師事業(yè)發(fā)展的“定海神針”是堅持黨對教育事業(yè)的全面領導。堅持黨對教育事業(yè)的全面領導是辦好教育的根本保證,同時思想政治工作是學校各項工作的生命線,一定要遵守總書記的要求,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,用馬克思注意占領我們的意識形態(tài)陣地,不斷增強社會主義意識形態(tài)的凝聚力和領導力。
最后,蔣晨康老師對本學習的黨員活動和規(guī)劃也進行了展望,希望本學期我們黨小組能夠進一步增強黨性修養(yǎng),用高于黨員的要求嚴格要求自己,不斷提升黨組的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為學校黨建貢獻本組的力量。
