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聚焦核心素養(yǎng),培養(yǎng)歷史思維——記常州大市高中歷史新教材第一次教學(xué)研討活動

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2020年10月14日,高一歷史組前往華羅庚中學(xué)參加常州大市高中歷史新教材第一次教學(xué)研討活動本次活動分為研究課和講座兩個部分。

研究課主題是《兩宋的政治和軍事》。來自華羅庚中學(xué)和常州市第三中學(xué)的兩位歷史老師呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩的研究課。兩位老師都抓住本課“祖宗之法”這條暗線,從宋代立法、變法和守法三個方面,重點講述了宋代加強中央集權(quán)的措施。從祖宗之法的變與不變引出如何對待傳統(tǒng),如何面對現(xiàn)實的問題。

華羅庚中學(xué)許春風(fēng)老師做了題為《初高中銜接教學(xué)》的講座。許老師強調(diào)了初高中知識銜接的重要性,并從理脈絡(luò)、繞線索、關(guān)注概念、設(shè)計情境、關(guān)注現(xiàn)實等方面,找主線、立重點、破難點、探究問題并凸現(xiàn)歷史學(xué)科價值。

教研員黃天慶肯定了本次研討活動,并再次強調(diào)教師要把握好教學(xué)的內(nèi)容和難度,教學(xué)過程中要聚焦核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維。


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