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探秘人工智能,解鎖智能生活——記信息組周靜老師開設公開課

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1218日下午,信息組周靜老師開設題為《探秘人工智能》的研究課,常州市高中信息技術教研員許曉偉老師、常州市林厚從名師工作室成員、信息組教師參與聽評課。

本節(jié)課,周老師以2020世界人工智能大會為主線開展教學。開篇播放大會開場片,視頻選取神農(nóng)氏嘗百草、鵲橋隔空相會、馬良落筆成真、伏羲探尋命運等幾段中國神話與現(xiàn)代科技進行對比,讓學生體會過去人類所渴望的這些超現(xiàn)實“能力”,今天正在被科技一一實現(xiàn)?,F(xiàn)在我們生活在古人用神話想象出的時代里,人工智能時代甚至還創(chuàng)造了“新的神話”,由此激發(fā)學生濃厚的學習興趣。隨后讓學生跟隨東方衛(wèi)視葛孝蘭記者的步伐,一路從會場門口、主會場內(nèi)、會議現(xiàn)場來到云展覽平臺,探索智能生活中的人臉識別、智能機器人、機器同傳、智能助理等常見應用,解鎖智能生活背后的深度學習、人工神經(jīng)網(wǎng)絡、自然語言處理、知識圖譜等人工智能關鍵技術,最后讓學生暢談人工智能的未來,同時引導學生辨證看待人工智能,了解其能帶領我們進入全新世界的同時也會帶來不可預知的災難。課堂中,周老師設計的體驗、探索與實踐任務新穎有趣,不斷激發(fā)學生的思維活力,帶領學生科學認識人工智能的同時,也激發(fā)學生利用人工智能技術創(chuàng)建美好世界的情感,促進創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

課后,在教研員許老師的主持下,聽課老師展開了積極的交流與討論。大家對這節(jié)課給與了高度的肯定,周老師的整堂課行云流水,以一場大會貫串整節(jié)課的知識要點,有想法有創(chuàng)意讓人眼前一亮,教學資源豐富,活動設計精巧新穎,希望以后可以增加這種分享交流的機會,促進共同進步發(fā)展。


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