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2021年3月25日下午，心理老師徐詠梅在高一5班開設(shè)了《聽與說(shuō)的奧秘》校內(nèi)公開課，學(xué)生處陸建明副主任及政治組各位老師參與了聽評(píng)課。

徐詠梅老師從上一節(jié)課《魅力測(cè)試站》的結(jié)果出發(fā)，引出本節(jié)課主題——在人際交往過(guò)程中，該怎樣傾聽與表達(dá)，從而贏得良好的人際關(guān)系呢？接著，展示兩個(gè)生活中常見的對(duì)話場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生思考這兩個(gè)場(chǎng)景中哪里讓你覺得不舒服，將它們改寫成雙方都能夠良好地傾聽與表達(dá)的理想情境，并嘗試從中總結(jié)關(guān)于傾聽與表達(dá)的方法。在每組學(xué)生表演與分享后，老師都從專業(yè)角度發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)，由此引出一個(gè)個(gè)關(guān)于傾聽與表達(dá)的小方法。最后，對(duì)本節(jié)課學(xué)到的方法進(jìn)行小結(jié)，希望能對(duì)提升學(xué)生人際交往能力有所助益。

課后，各位老師給出了評(píng)課建議：課堂活動(dòng)中可以有更明確的導(dǎo)向，比如兩個(gè)生活情境分別側(cè)重于表達(dá)藝術(shù)和傾聽方法，建議給學(xué)生更明確的思考方向；同時(shí)也希望能將心理課上的積極關(guān)注技術(shù)推廣到班級(jí)管理和其他學(xué)科教學(xué)中。