近日,第二屆常州市中小學科幻作文大賽圓滿落幕。經(jīng)作品申報、選拔推薦、現(xiàn)場決賽和專家委員會評審,我校楊茗涵、楊瑾皓同學榮獲特等獎,鐘文潔同學獲一等獎,惲悅鑫、黃恩澤同學獲二等獎!市一中獲優(yōu)秀組織獎!

第二屆常州市中小學科幻作文大賽是由常州市科協(xié)、常州市教育局共同主辦,由常州市科普創(chuàng)作協(xié)會、常州市麗華中學青少年科普創(chuàng)作俱樂部共同承辦的一項賽事,大賽的初衷是為了貫徹習近平總書記所說“對科學興趣的引導和培養(yǎng)要從娃娃抓起”的指示精神,響應國家繁榮科普科幻創(chuàng)作的號召,培養(yǎng)和選拔人才。
本次科幻征文融合了語文、物理、生物等學科知識,對學生文學素養(yǎng)和科學素養(yǎng)要求較高。我校一貫以學生核心素養(yǎng)為培養(yǎng)目標,深度開展學科融合教育,促進文學與科學的融合,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為目標,充分開展教育實踐,為學生搭建和提供展現(xiàn)我校學生想象力、創(chuàng)造力與寫作能力的平臺。因此我校同學才能在比賽中取得佳績。
學生感想:

我是高二(9)班的楊茗涵,很榮幸能獲得這一獎項。
科幻以現(xiàn)實為根基,有其獨特的魅力。我們在寫作中探索未知,就像在現(xiàn)實中仰望星空,暢想未來。寫作即是創(chuàng)造,當今社會,需要我們持有一顆敢于創(chuàng)新,敢于想象,敢于追夢的心,將個人夢融入國家夢。
學海無涯,我十分感激有這樣一次機會讓自己得到鍛煉和成長。我會以此激勵自己,在未來的學習中不斷向前,以熱愛之心書寫科幻夢。——楊茗涵
大家好,我是高一(14)的楊瑾皓,很高興能參加科技作文比賽。被評為特等獎對我來說是一份榮譽,更是一份激勵。學習近十年來,第一次在文學方面得獎,我格外高興。當然,整個過程離不開老師的認真教導,在今后的日子里,我將秉承團結奮進的精神,不斷努力,為更加燦爛輝煌的明天加油!——楊瑾皓
我是高一(16)班的惲悅鑫,很榮幸在這次科幻作文中獲獎。在學習中,我對科學知識充滿好奇,愿意了解各種科學常識,將科學與日常生活相結合,發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)新制作各種便捷生活的作品。
而在科幻作文中,作為學生的我們能盡情發(fā)揮自己的想象,表達出我們對科學探索的熱情與信心。在文學作品中增添科技元素,不僅可以增加青少年對科技的興趣,更能向他們科普科學知識。在今后的學習生活中,我更多地關注科學幻想,更多地了解科學知識,也希望同學們可以和我一起在學習生活中感受科技之美。——惲悅鑫
我是高一(16)班的鐘文潔。本次科幻作文大賽,我選擇“等離子生命體”為主題,因為這與所學的地理和生物的知識有關。我將現(xiàn)代社會出現(xiàn)的一些顯著問題和自己的想象力相結合,然后通過寫作暢想未來的情況,以此來表達自己的看法。百尺竿頭,更進一步,我將保持一顆熱愛寫作的心,對每個故事飽含激情,對每個文字付諸真心。——鐘文潔
我是高一(16)班的黃恩澤,非常高興能獲得比賽二等獎,為校為己爭光?!兜入x子生命體現(xiàn)身六維空間》這篇文章的心路歷程來源于《星際穿越》《蟻人》《流浪地球》等多部科幻電影,以及我對未來的想象和所掌握的部分科學事實。乘坐離子化的飛船通過蟲洞,穿越到更高維度的空間,從而探尋除人類外的其他外星生命體。科技知識的積累與豐富的想象是寫好這篇文章的關鍵。
文學來源于生活,來源于不斷地積累,開拓眼界打開格局,用細致好奇的眼光捕捉周邊的事物。感恩老師們的辛勤耕耘,讓我收獲扎實的文學功底和理論知識。——黃恩澤
撰稿/語文組 楊政寧