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如果生活是個(gè)盲盒 ——記高一16班心理主題班會(huì)
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結(jié)束了枯燥乏味的隔離生活,我們回到一中校園,重聚在高一16班。返校第一天,心理老師就以“如果生活是個(gè)盲盒”為主題,幫助我們學(xué)會(huì)正確面對(duì)“生活盲盒”帶來(lái)的不確定性。
十幾天前,同學(xué)們都開了一個(gè)“盲盒”,面對(duì)這個(gè)盲盒,不同的同學(xué)有不同的心情。面對(duì)這種不確定所帶來(lái)的焦慮,老師跟我們分享了幾個(gè)方法:當(dāng)我們遇到不確定,并產(chǎn)生焦慮時(shí),可以先按下暫停鍵,做深呼吸來(lái)調(diào)節(jié)情緒;專注當(dāng)下,做好手中的事,也能幫助我們轉(zhuǎn)移注意;站在旁觀者的角度,為自己提提建議,能幫助我們更客觀更合理地看待事情;當(dāng)結(jié)果不盡人意時(shí),不執(zhí)著于過去和結(jié)果,更專注于過程,也會(huì)減少我們的失落。
這節(jié)心理課,同學(xué)們受益匪淺。如果生活是個(gè)盲盒,愿我們都能開出隱藏款,不論多晚。
(文/高一16班居科宇)




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