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一、教學(xué)活動目的

1.宣傳并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

2.了解消防安全，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。

二、教學(xué)活動重點

1.消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

三、教學(xué)活動難點

1.掌握正確逃生方法。

四、教學(xué)方法

1.自主參與實踐、合作探究式。

五、教學(xué)過程

導(dǎo)入新課。

1.教師播放視頻并講述三個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例一

2015年8月12日，位于天津市濱海新區(qū)天津港的瑞海公司倉庫發(fā)生火災(zāi)爆炸事故，造成165人遇難、8人失蹤，798人受傷，304幢建筑物、12428輛商品汽車、7533個集裝箱受損。直接經(jīng)濟損失68.66億元。

案例二

2013年1月4日河南蘭考縣一居民樓由于兒童玩火造成7名兒童死亡 。

案例三

2008年11月14日早晨6時左右，上海商學(xué)院一宿舍發(fā)生火災(zāi)，4名女生在消防隊員趕到前從6樓陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難?；馂?zāi)事故原因是寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。

2.講解校園火災(zāi)原因及其預(yù)防

原因：

違章亂拉臨時線路，并靠近易燃或可燃物，絕緣性能低短路造成火災(zāi)；違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、熱得快。造成電路超負(fù)荷引起火災(zāi)；臥床吸煙或?qū)燁^、未熄滅火柴梗亂扔，引燃周圍可燃物釀成火災(zāi)；在床上燃點蠟燭，不慎引燃周圍可燃物造成火災(zāi)；焚燒雜物，失去控制或遺留火種，引燃周圍可燃物造成火災(zāi)；

插入案例講解原因。

學(xué)生宿舍火災(zāi)預(yù)防：

（1）學(xué)生應(yīng)自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定，不躺在床上吸煙，不亂扔煙頭。人在疲乏時，躺在床上很容易入睡，煙頭掉在被褥上，或者煙頭扔在易燃物上，容易發(fā)生火災(zāi)。

（2）不在宿舍內(nèi)使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等大功率電器、電熱設(shè)備以及煤氣爐、酒精爐、液化氣爐等明火。學(xué)生宿舍內(nèi)可燃物品多，稍有不慎或疏忽便能引起火災(zāi)。

（3）嗅到電線膠皮煙味，要及時報告，采取措施。

（4）不在室內(nèi)點蠟燭看書、不在宿舍使用明火和焚燒物品。    

（5）不要將臺燈靠近枕頭、被褥和蚊帳。燈頭長時間點燃發(fā)熱，容易引燃枕頭、被褥和蚊帳，造成火災(zāi)。

（6）不存放易燃易爆物品，如個別同學(xué)順手帶回實驗用酒精，藏匿在床鋪下，如有滴漏，一個煙頭就可能引起起火或爆炸。

（7）發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時向管理人員或有關(guān)部門報告；愛護消防設(shè)施和滅火器材，不隨意移動或挪做他用；

3.講解如何火災(zāi)中如何正確逃生和自救

（1）首先了解火災(zāi)中的致命因素

毒煙、毒氣、高溫、燒傷等

（2）掌握如何正確逃生

①熟悉環(huán)境法；②迅速撤離法；③毛巾保護法；④通道疏散法；⑤繩索滑行法；⑥低層跳離法；⑦暫時避難法；⑧利人利已法

（3）再次通過案例說明火災(zāi)的危害

（4）掌握滅火器的使用方法，認(rèn)真對待每一次逃生演習(xí)，充分了解火災(zāi)逃生知識。

六、小結(jié)

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?

2、小結(jié)：

　　消防知識我們一定要牢記，平時預(yù)防為主，因為生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，保護自己的人身安全。

課外延伸

　　請你做個督導(dǎo)員，時刻提醒自己注意消防安全，給同學(xué)做出榜樣。

一審：朱杰

二審：馬思奇

三審：辦公室