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科技向未來——2022年常州市第一中學(xué)科技節(jié)活動(dòng)①

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科技引領(lǐng),夢想起航。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生的科技探究精神,提升學(xué)生的科學(xué)思維素養(yǎng),營造熱愛科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的良好校園氛圍,學(xué)校組織開展了以“科技向未來”為主題的科技節(jié)活動(dòng)。

本次科技節(jié)設(shè)有競技類、設(shè)計(jì)類、人文類三大類共8個(gè)具體活動(dòng)項(xiàng)目。競技類包括科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)比賽(未來太空車)、直線競速小車和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽項(xiàng)目,設(shè)計(jì)類包括科技節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)、智能程序設(shè)計(jì)、微視頻設(shè)計(jì)項(xiàng)目,人文類包括科技主題展板、科普讀書征文項(xiàng)目。


01科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)比賽(未來太空車)

“未來太空車”科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)比賽,要求學(xué)生將STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué))與創(chuàng)客融合,綜合考慮,不但要有創(chuàng)意,還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、制作出越障能力較強(qiáng)的未來太空車模型,能夠爬越不同高度、不同類型的障礙物。

獲獎(jiǎng)名單


02直線競速小車

直線競速小車比賽,要求學(xué)生制作小車進(jìn)行競速比賽,賽道長度為10米遠(yuǎn),以垂直距離為準(zhǔn),完成任務(wù)時(shí)間不得超過1分鐘,超過的為任務(wù)失敗,成功的以時(shí)間長短排名。活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力及空間想象能力,也推進(jìn)了學(xué)校科技教育活動(dòng)的普及與發(fā)展。

獲獎(jiǎng)名單


03創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽旨在進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校課程教學(xué)資源的廣泛應(yīng)用。同學(xué)們密切關(guān)注社會(huì)生產(chǎn)和生活中的熱點(diǎn)、痛點(diǎn)問題,設(shè)計(jì)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)極具科學(xué)性、原創(chuàng)性、可行性和前瞻性等特點(diǎn)。

獲獎(jiǎng)名單

王耀天 薛林娜 宋陳子瑜《芳香中藥及其精油提神醒腦配方的研制》

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顧紫陽 錢程 任宇沖 當(dāng)化學(xué)“撞”上美術(shù)》

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劉青巖 王鑫垚《鎂置換醇鈉制鈉》

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王茂州 丁天《鋁熱反應(yīng)焊接鐵塊》

楊逸軒 陳佳豪 須子陽《餐巾紙的燃燒 魔棒點(diǎn)燈 銅的焰色反應(yīng)

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錢晨陽 王浩宇《燒不壞的手帕》

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孫磊《探究溫度對原電池的影響》

吳淑丹 林雨涵《冰天雪地暴雨瓶吳思萱》

范宸瑜 楊珈維 周炫丞《乙酸乙酯趣味實(shí)驗(yàn)》

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高禹 倪宓宇 蔣昊玙《銀鏡反應(yīng)》


科技節(jié)活動(dòng)是我校科技教育的一個(gè)縮影。早在上世紀(jì)80年代,學(xué)校就在全省率先開展科技教育。我校1946屆校友蔣亦元院士和1947屆校友梅自強(qiáng)院士曾為學(xué)?!吧倌昕茖W(xué)院”揭牌。學(xué)校是全國十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校、首批全國人工智能教育特色學(xué)校、全國青少年創(chuàng)客聯(lián)盟創(chuàng)始成員,是江蘇省智能機(jī)器人課程基地、江蘇省信息技術(shù)學(xué)科發(fā)展創(chuàng)新中心、首批江蘇省STEM教育試點(diǎn)學(xué)校、江蘇省科技教育綜合示范學(xué)校。學(xué)校通過開發(fā)豐富的科技課程,打造優(yōu)質(zhì)科技教師團(tuán)隊(duì)等方式,以興趣為引領(lǐng)點(diǎn),以競賽為突破口,在STEM課、通用技術(shù)課、信息技術(shù)課等學(xué)科不斷進(jìn)行知識滲透,讓科技教育真正落地生根、開花結(jié)果,使學(xué)校的科技創(chuàng)新及人工智能教育走出了一條獨(dú)具特色之路。


供稿 | 劉波 趙越 奚小玲 薛志娟 楊振宇 陳  濤

審核 | 周靜


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