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8月29日上午，市一中舉行2024-2025學年第一學期開學工作會議。會議首先由姚奕書記介紹班子成員及分工，接著新教師向大會做自我介紹，最后姚書記作《聚焦高品質，賦能新發(fā)展》主題講話，并進行工作部署。會議由蔣平副校長主持。

本學期，我們迎來了28位懷揣著教育夢想、朝氣蓬勃的新伙伴，這是我們近年來招聘人數最多、覆蓋學科最全的一次招聘。他們中，擁有博士研究生學歷的1人，碩士研究生學歷的18人，本科學歷9人；畢業(yè)于985高校的有9人。

姚書記指出，教育貴在“三為”。其中“學校作為”是關鍵引擎，學校要成為建設教育強國的重要基點；“教師善為”是核心動力，教師要成為教育家精神的踐行者；“學生樂為”是現(xiàn)實目標，學生要成為具備核心素養(yǎng)的未來主人。

她強調，“學校作為”有五個方面：一是規(guī)范管理治理。根本目的是清理和整治基礎教育領域存在的違背教育宗旨、教育規(guī)律、教育科學的各種功利化短視化教育行為。需要達成四個維度目標：增強三個意識，健全三個管理，做好兩個提高，達到兩個提升。二是統(tǒng)一文化認同。需要在價值觀念、精神狀態(tài)、行為方式、人際關系和工作氛圍等方面做好工作。三是優(yōu)化教育環(huán)境。特別是優(yōu)化物質環(huán)境、情感環(huán)境和校外環(huán)境。四是構建多元評價。要處理好全面性和發(fā)展性、公平性和客觀性、專業(yè)化和數字化等幾組關系。五是開辟新興賽道。要提升師生數字素養(yǎng)，要重視培養(yǎng)創(chuàng)新意識與能力，要積極構建STEM教育生態(tài)體系，要推進基礎教育階段職業(yè)生涯教育，要突出社會情感能力學習，要全力推進實施主題式跨學科學習，要深度探索數智技術賦能評價，要戰(zhàn)略性促進教育包容與公平。

新的藍圖鼓舞人心，新的使命催人奮進，新的征程任重道遠。相信在大家的齊心協(xié)力下，學校將會創(chuàng)造更多的輝煌。讓我們攜手共進，向著更高的目標奮勇前行。

供稿 | 黨政辦公室

審核 | 張玲娜 顧鑫浩