根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法規(guī)關(guān)于保護學(xué)生合法權(quán)益的規(guī)定，結(jié)合我校辦學(xué)治校的實際，為維護廣大學(xué)生的合法權(quán)益，制定本制度。
1.申訴人是我校在籍在冊的學(xué)生?！ ?/div>
2.被申訴人主要是我校所設(shè)的各處室和年級組等有關(guān)職能機構(gòu)以及我校在職教職員工。
(二)申訴范圍
1.認為學(xué)校及其有關(guān)部門侵犯《中華人民共和國教育法》、和《中華人民共和國未成年人保護法》所規(guī)定的學(xué)生合法權(quán)益的；
2.教師對學(xué)生隨意實施停學(xué)、停課或者進行體罰等行為時，學(xué)生可以提出申訴。
3.教師擅自對學(xué)生進行罰款，可以向教育主管部門申訴，要求賠償損失；
4.認為任何組織或個人披露了學(xué)生的個人隱私如個人信件、個人日記、個人疾病等；
5.無依據(jù)或違反有關(guān)收費標(biāo)準(zhǔn)、范圍、用途和程序的要求，向?qū)W生亂收費、亂罰款和進行各種攤派活動的；
(三)受理機構(gòu)
1.學(xué)校設(shè)立校內(nèi)學(xué)生申訴委員會，由校長室、學(xué)生發(fā)展處、法制副校長、家長委員會代表等組成，是學(xué)校處理校內(nèi)學(xué)生申訴的決策機構(gòu)。其成員可接受申訴人提出的書面申訴?！ ?/div>
2.校內(nèi)學(xué)生申訴委員會下設(shè)學(xué)生申訴辦公室（學(xué)發(fā)處），作為學(xué)生申訴委員會的職能部門負責(zé)受理學(xué)生的書面申訴?！ ?/div>
3.申訴受理機構(gòu)是學(xué)校管理機構(gòu)?！ ?/div>
(四)申訴程序
1.申訴。申訴人必須書面提出申訴；在書面提出申訴時，應(yīng)當(dāng)載明：申訴人的基本情況(有委托代理的，應(yīng)寫明代理人的有關(guān)情況)；被申訴人的基本情況；申請要求；申述理由；提出申訴時間；其他相關(guān)情況?！ ?/div>
2.審查受理?！ ?/div>
校內(nèi)學(xué)生申訴辦公室在接到學(xué)生申訴后，應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)進行審核，對符合申訴條件的，應(yīng)當(dāng)受理，并書面告知申訴人和被申訴人，對不符合申訴條件的，決定不予受理，并書面告知申訴人?！ ?/div>
3.調(diào)查取證?！ ?/div>
(1)校內(nèi)學(xué)生申訴辦公室接到學(xué)生申訴材料后，組成三人以上的調(diào)查組，對申訴的內(nèi)容進行調(diào)查核實，并作筆錄。
(2)屬校內(nèi)學(xué)生申訴辦公室受理的校內(nèi)學(xué)生申訴案件，要在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，取得佐證材料，然后召開校內(nèi)申訴委員會以及申訴對象等方面人員參加的聽證會，進一步核實案由?！ ?/div>
(3) 調(diào)查、聽證過程的筆錄以及聽證材料的記錄，由當(dāng)事人簽字后存入檔案。
4.處理決定?！ ?/div>
校內(nèi)學(xué)生申訴辦公室在受理學(xué)生申訴書15個工作日內(nèi)，在對申訴事項進行全面調(diào)查核實的基礎(chǔ)上，堅持有錯必糾，保障維護法律、法規(guī)的正確實施，提出處理意見。經(jīng)校內(nèi)學(xué)生申訴委員會集體討論決定后，根據(jù)不同情況，作出以下處理決定：
(1)維持原處理決定；
(2)變更原處理決定；
(3)撤銷原處理決定；
(4)責(zé)令被申訴人重新做出處理決定；
(5)被申訴人依法負有履行義務(wù)的，責(zé)令其限期履行?！ ?/div>
(五)其他
l.申訴當(dāng)事人對學(xué)校申訴處理決定不服的，可以向上級教育行政部門申請復(fù)核。申訴人對申訴處理決定不服的事項符合行政復(fù)議、行政訴訟受理條件的，可以依法申請行政復(fù)議或者提起行政訴訟?！ ?/div>
2.要堅持校內(nèi)申訴與溝通思想、說服教育、調(diào)解等形式相結(jié)合。在學(xué)校作出申訴處理決定前，申訴人要求撤回申訴的，經(jīng)說明理由，可以撤回。
3.被申訴人不履行或者無正當(dāng)理由拖延履行申訴處理決定的，或者對依法提出申訴的申訴人進行打擊報復(fù)或者陷害的，由學(xué)?；蛘呱霞墮C關(guān)對直接負責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員依法追究責(zé)任，并作出相應(yīng)處罰?！ ?/div>
4.學(xué)生認為學(xué)校侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校作出的處理不服的，可以向上級教育行政部門提出申訴?！ ?/div>
5.本制度的解釋權(quán)歸校長室。
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